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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了(le),现在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题(tí)目本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间p>

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号(hào)前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变(biàn)为除;原来(lái)是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的(de)提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这需(xū)要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子(zi)熟(shú)练(liàn)运用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习(xí),培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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