音(yīn)读训读的解释(shì)是什么，音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释是(shì)问什么是音(yīn)读(dú)？什么是训读？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种读法，一(yī)种叫做“音耐克品牌和乔丹品牌是什么关系读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读(dú)的(de)解释是(shì)什么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的(de)读音(yīn)，按照这个汉字从中(zhōng)国传入(rù)日本的时候的(de)读音

　　来(lái)发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发音和现(xiàn)代汉语中(zhōng)同(tóng)一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语(yǔ)的(de)固有词汇(huì)。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读(dú)这(zhè)个汉字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多是表(biǎo)达(dá)日本固有事物的固有词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉字(zì)具有两

　　种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字的一种发音(yīn)方式，是使用该等汉字之(zhī)日本固有同义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训读只借用汉字的形(xíng)和义，不采用汉语的(de)音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译音读出来，耐克品牌和乔丹品牌是什么关系叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在(zài)日语中可能有不止一种读法，是由于其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等(děng)）吸收了当时汉(hàn)字的(de)发(fā)音。

　　每(měi)个汉字一般都会(huì)有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做“音友慎春读(dú)”（音(yīn)読み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（训(xùn)読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少(shǎo)汉字具有两(liǎng)种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日语和韩语(yǔ)中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有的发(fā)音来读出汉字(zì)，与该(gāi)汉字本身(shēn)的(de)好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音等）有很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

　　但(dàn)近代以(yǐ)前曾(céng)有(yǒu)乡札、吏读、口诀(jué)等类似(shì)日(rì)本万叶假(jiǎ)名的标记(jì)法存在，充(chōng)分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类(lèi)似于(yú)和训(xùn)（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语”的(de)韩训。

　　现如今除了在语言学(xué)与语源论等进行讨论以外，日(rì)常言(yán)语已经不(bù)再(zài)使用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等(děng)为例外存(cún)在的训读(dú)。

　　“串”读作“”的(de)情况下(xià)意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“生(shēng)铁(tiě)”，“串”“钊”并(bìng)不使用(yòng)本来的(de)意(yì)思(sī)，这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日文的“国(guó)训”。

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