古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一(yī)句等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支短笛，随口吹着(zhe)，也没有(yǒu)固定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写(xiě)景(jǐng)文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时(shí)令的景物特(tè)点(diǎn)，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中(zhōng)的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑，而(ér)是随意(yì)横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清(qīng)新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童无(wú)忧(yōu)无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大(dà)家把翻译也(yě)放出来了，便于(yú)大(dà)家理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘(táng)里，池(chí)水灌得满满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作(zuò)背景：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡(hú)唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天(tiān)成；宋人却更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式(shì)，进行这方(fāng)面的艺(yì)术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到(dào)这些诗本就(jiù)是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳正要落山，红(hóng)红的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉(liáng)的人+工念什么 人工念什么姓池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满，借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂(guà)在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒(dào)映水中，与王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的(de)池水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹(nào)，色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由(yóu)自在(zài)的(de)环境(jìng)，故(gù)写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢？总之，这首诗描(miáo)绘(huì)的(de)确实是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的(de)画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局，都非常协(xié)调，而(ér)画(huà)中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的(de)画面不大(dà)，写景则集(jí)中在池塘(táng)上，写人则集中在(zài)牧童上(shàng)，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔，把人(rén)引入了(le)江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中少了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的(de)心情不同，摄(shè)取的画面便不(bù)同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信(xìn)大家(jiā)都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介(jiè)绍(shào)一(yī)下(xià)吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén)，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)以(yǐ)及(jí)古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山(shān)、落(luò)日三者有(yǒu)机地(dì)融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规矩地骑(qí)，而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了(le)牧童的调皮(pí)可(kě)爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧(mù)童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句诗的意(yì)思是：山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把(bǎ)翻译也(yě)放出(chū)来(lái)了，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩(hái)子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农(nóng)家(jiā)之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说(shuō)到(dào)这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗(shī)本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图(tú)：在四(sì)周长满(mǎn)青(qīng)草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落(luò)山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节(jié)令(lìng)的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心，以池(chí)塘(táng)中的绿草与澄净的(de)池(chí)水，带(dài)出青山与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱(ài)，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写(xiě)村晚，他十(shí)分满(mǎn)足于(yú)这样一种(zhǒng)自(zì)然(rán)风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般(bān)的画面(miàn)，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的(de)布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景(jǐng)则集中在(zài)池塘上，写人则集(jí)中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南优美(měi)的田园之中，使人对悠(yōu)然(rán)恬静的(de)乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗(shī)人的心情不同，摄(shè)取(qǔ)的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充人+工念什么 人工念什么姓(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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