春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天的气息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天(tiān)的句子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一(yī)，指使用(yòng)排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春(chūn)天的特点，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强一方水等于多少升，一方水等于多少升水烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或(huò)应用(yòng)文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用(yòng)特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意(yì)义(yì)对称的(de)一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某(一方水等于多少升，一方水等于多少升水mǒu)种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注(zhù)意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

一方水等于多少升，一方水等于多少升水　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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