原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地(dì)尊重新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个(gè)好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑(sù)造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会(huì)带(dài)来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都在(zài)治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一(yī)个家庭(tíng)中长(zhǎng)大(dà)成人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很(hěn)容易(yì)伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳固(gù)的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一(yī)味(wèi)用自己理(lǐ)想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有主见(ji偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗àn)――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而他(tā)们(men)会因此不能(néng)了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的(de)自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外(wài)的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本(běn)性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信(xìn)任问(wèn)题(tí)、自(zì)我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从(cóng)来(lái)都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们(men)之(zhī)所以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的(de)样(yàng)子(zi)，就会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最(zuì)基(jī)本(běn)的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的(de)家(jiā)庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和(hé)家庭(tíng)影(yǐng)响的力量(liàng)对比(bǐ)：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬(biǎn)低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的(de)批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成了他(tā)们父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就(jiù)越容(róng)易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多(duō)的话就是(shì)：英子(zi)，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经(jīng)历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄(líng)人(rén)的(de)情(qíng)绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过(guò)去(qù)帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是(shì)感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质(zhì)加持(chí)，你甚至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常(cháng)人所不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛(tòng)，更是(shì)潜在的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去(qù)爱(ài)和(hé)有没(méi)有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格(gé)其(qí)实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需(xū)要有意(yì)识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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