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幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些(xiē)小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不(bù)同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关注的内容(róng)都有所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生(shēng)活(huó)的共同点(diǎn)出发，切(qiè)入点要小而有(yǒu)趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题(tí)都是小班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等这些话题(tí)又是(shì)中班(bān)幼儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良(liáng)好行为习惯为目的的话题：晨间谈(tán)话时也可(kě)以(yǐ)渗透孩子(zi)生活习(xí)惯方(fāng)面的教育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班(bān)孩子们(men)的进餐习惯退步(bù)了，大部(bù)分的孩子进食(shí)量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严重。

　　因此，我们利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩(hái)子们自(zì)己独立(lì)进餐，不要大人喂(wèi)，吃(chī)完自己(jǐ)的(de)饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周(zhōu)的时间(jiān)孩子们早上回(huí)园的(de)情绪稳定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿(ér)的(de)天性，游(yóu)戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘(mì)密(mì)等语言(yán)游戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋(jīn)急(jí)转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能(néng)力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无(wú)闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如(rú)下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片(piàn)吗？喜欢看(kàn)什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画(huà)片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动(dòng)画片(piàn)人物(wù)和他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级　　（1）将幼(yòu)儿分成(chéng)小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小朋友说(shuō)说自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画片(piàn)是(shì)什么，为什么喜欢(huān)这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静地(dì)倾(qīng)听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈(tán)等谈话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候(hòu)，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋(péng)友上(shàng)前(qián)分(fēn)享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢(huān)的动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级

　　（3）教(jiào)师以平行谈(tán)话的(de)方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面(miàn)，老师也和小朋友们(men)分(fēn)享一下老师(shī)最喜欢(huān)的(de)动画片，老师最喜欢的动画(huà)片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西(xī)游(yóu)记》里的(de)动画(huà)人(rén)物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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