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上海四大(dà)八校是(shì)指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民(mín)办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市北初级(jí)中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团学校、进(jìn)华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初级中(zhōng)学、上海市世(shì)界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中(zhōng)学的前身是上海中学(xué)初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离(lí)以后，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实(shí)业联合在1999年建(jiàn)立(lì)了华育(yù)中学(xué)，华育的师资力量、管理方脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思式、教学方(fāng)式，都来自(zì)于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区(qū)招生(shēng)的民办寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学(xué)基地(dì)。

上海高中(zhōng)四(sì)大名(míng)校八大金刚是什么(me)

　　 上海四(sì)大(dà)名校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二附(fù)中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中(zhōng)学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的(de)一种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中，比如(rú)浦东的(de)进才中学(xué)，静(jìng)安的市西中(zhōng)学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不(bù)会讨论(lùn)这所学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各(gè)地建设一批实施素(sù)质教(jiào)育的示范性普通高中以(yǐ)及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会议的精神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学、上海交通大学(xué)附属中学、华东师(shī)范大学第(dì)二附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、上(shàng)海师(shī)范(fàn)大(dà)学附属中学、大同中学、格致中学、上海外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附(fù)属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三(sān)女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴(xīng)高级中学、华东(dōng)师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七(qī)宝中学(xué)、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平中(zhōng)学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市(shì)实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性高中建设(shè)是(shì)上海市基(jī)础教育现代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高(gāo)中，目的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治(zhì)校、自我约束(shù)、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校(xiào)不断追求新的(de)发展，形成一支学校(xiào)教育改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克素(sù)质教育(yù)难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和(hé)基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐(fú)射和引(yǐn)领作(zuò)用，从而(ér)带(dài)动(dòng)基(jī)础教(jiào)育的(de)整体发(fā)展与提高，促进本市(shì)率先(xiān)基本(běn)实现教育现代(dài)化(huà)。

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