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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南(nán)音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图解,南音琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片是南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法(fǎ)有弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外突,面板和手背面(miàn)呈斜(xié)状(zhuàng),小(xiǎo)指侧处的腕关节(jié)作向外前(qián)方(fāng)稍稍(shāo)抬出,食(shí)指、拇(mǔ)指的指甲尖端要(yào)一样齐(qí);快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力(lì)度(dù)在于手指,手腕(wàn)放松,手指要有摩擦的感觉的(de)。

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  南音琵琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹(dàn)跳,技巧(qiǎo)是手腕背面呈小量外(wài)突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小指侧处的(de)腕(wàn)关节(jié)作(zuò)向外前方稍稍抬出(chū),食(shí)指(zhǐ)、拇指的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要一样齐(qí);

  快速弹挑(tiāo),技巧为(wèi)手腕稍稍立起来,手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来(lái)进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面(miàn)积(jī)不宜过大,速度(dù)和力度(dù)在于手指,手腕放松,手指要有(yǒu)摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图(tú)解

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、分(fēn)、勾(gōu)、抹,摭、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦(xián)、泛音(yīn)、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏多(duō)种和音、和弦。

  广泛应用于(yú)民族乐队和(hé)多种地(dì)方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法,是在指关节的(de)运动中,手(shǒu)指端取势(shì)将弦身击捺在(zài)相(xiāng)品位上,使得微(wēi)声,捺与前面一音大(dà)都成上行(xíng)进行。

  2、带(dài)

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内方(fāng)或向(xiàng)外方一拨,然(rán)后(hòu)离开弦(xián)身,带起一个较弱(ruò)或(huò)稍强的音来。

  带与前(qián)面一音大都成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演奏擞的(de)方法:用(yòng)左手指将弦身(shēn)按在(zài)相品位上(shàng),用中指或名指在(zài)下面搔弦(xián)发音(yīn)(如用左(zuǒ)手中指按弦(xián)时,则用(yòng)无(wú)名(míng)指搔弦),这是擞按音(yīn)的奏法;如擞空弦(xián)散音时(shí),则可(kě)在左手(shǒu)食、中、名三指中选择一较方(fāng)便的指头去搔弦(xián)即可。

  擞(sǒu)弦(xián)大(dà)都在(zài)同一条弦上进行。

  右手指(zhǐ)法

  弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞,而弹、挑是(shì)右手(shǒu)指法(fǎ)中最基础、最重要的指法。

  其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞(fēi)等,都是由弹挑(tiāo)衍变而(ér)成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇(mǔ)指相(xiāng)邻侧的指甲端)触(chù)弦,将弦(xián)向左弹出发音。

  2、挑:用(yòng)右手拇(mǔ)指(zhǐ)指甲端(duān)(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦(xián)向右挑进(jìn)发音。

  弹挑类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依(yī)曲调节(jié)奏(zòu)的快慢,一般(bān)作四声,有的或作二声。

  4、滚(gǔn):演(yǎn)奏方(fāng)法与(yǔ)夹弹相同(tóng)。

  但在速度(dù)上则较夹弹(dàn)快一(yī)倍,即每(měi)拍依曲(qū)调(diào)节奏的快(kuài)慢,一般作八声,有的(de)作十学生党如何自W,如何自我安抚六声。

  5、剔:用中指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦(xián)向(xiàng)右(yòu)抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食指甲(jiǎ)将(jiāng)相(xiāng)邻的(de)两条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指(zhǐ)甲将相邻的两条弦(xián)向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用食(shí)指(zhǐ)甲弹左面(miàn)的(de)弦,拇指甲挑(tiāo)右面的弦(xián),要(yào)连(lián)而不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的发(fā)展,是(shì)从四相到六相;从无品到少(shǎo)品,从(cóng)少品(pǐn)到多品;从用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝弦(xián)再到钢丝弦(xián);从有捍拨到无捍拨;从开音孔(kǒng)到(dào)不开音孔;从(cóng)下斜(xié)抱、横抱到上斜抱,再到竖(shù)抱。

  也就是(shì)先是琴(qín)尾侧面半遮面(miàn),最后是琴首琴(qín)颈半遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许(xǔ)是刚从(cóng)船舱抱(bào)着琵琶出来时(还没(méi)有坐下来弹)的状态。

  琵琶的(de)演奏艺术及其(qí)传派的形成,是因其演奏技术演奏方法和风格特点的不(bù)同而逐渐形成的。

  演奏(zòu)技术的如(rú)唯(wéi)滚提高也要(yào)求(qiú)琵(pí)琶乐(lè)器的发展,山粗琵琶乐器的渣余改革反过(guò)来又要求演(yǎn)奏(zòu)技术的再提高。

  所以,琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术的发展和(hé)传派的形(xíng)成,与琵(pí)琶乐器的发(fā)展和形制的变化,是(shì)相辅相成、密切而不可分割的。

  各种因素的存在和(hé)发展,构成了(le)琵(pí)琶演奏艺术传(chuán)派艺术的存在和发展(zhǎn)。

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵(pí)琶

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-琵琶

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