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幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的(de)话题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩子(zi)，生活经验和被他们关注的(de)内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈(tán)的内容要根据(jù)本(běn)班幼儿的特点，因(yīn)人、因时(shí)、因事(shì)制宜的进(jìn)行(xíng)形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴(xīng)趣和近日(rì)生活的共(gòng)同点(diǎn)出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这些话题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经(jīng)验基础(chǔ)，才(cái)使幼儿交(jiāo)谈起来有话(huà)想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又(yòu)是(shì毁掉一个老师最好的办法)中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时(shí)也(yě)可以渗透孩(hái)子(zi)生活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的(de)好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不(bù)主动独立(lì)进餐，总等着(zhe)老(lǎo)师喂(wèi)的(de)现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用晨(chén)间谈话向孩子们(men)讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己(jǐ)的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们(men)早上回园的情(qíng)绪稳定多了，哭(kū)闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿(ér)知识(shí)开拓(tuò)幼(yòu)儿(ér)视野为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说(shuō)、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在(zài)游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出(chū)些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的(de)题目(mù)，启(qǐ)发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激(jī)励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容(róng)如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看(kàn)这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片人物和他们所在的动画(huà)片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘(chén)和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么(me)，为(wèi)什么喜欢这(zhè)个动(dòng)画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿(ér)要轮流讲，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小朋(péng)友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意(yì)讲(jiǎng)得(dé)好的(de)、内容新颖的(de)小朋友(yǒu)，对不(bù)愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多(duō)的(de)时候(hòu)，请讲(jiǎng)得好的小朋友(yǒu)上前分享(xiǎng)他喜爱(ài)的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动(dòng)画片人物(wù)有哪些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们都(dōu)说(shuō)了自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，下面，老师也(yě)和(hé)小朋友们分享一下老师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢(huān)的动画片是《西(xī)游记凯禅(chán)》，因为(wèi)《西(xī)游(yóu)记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢的是孙(sūn)悟空(kōng)，因为他正(zhèng)义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都是值(zhí)得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿(ér)交谈。毁掉一个老师最好的办法

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