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其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音

其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪些是散句?哪些是整句(jù)?举例(lì)各10个句子,什么是散(sàn)句什么是整句

  整句(jù)和散句是就句子的结构形式(shì)分出来的类(lèi)别。

  整句是指结(jié)构相同或相(xiāng)近,形式整齐的句子。

  散句是指(zhǐ)结构不一致,形式参差的句子。

  两(liǎng)种(zhǒng)句式具(jù)有不同的风格,使用整(zhěng)句(jù)有整齐之美(měi),使用散句则(zé)有(yǒu)错落之(zhī)美(měi)。

  例如:①虚心使人进步(bù),骄傲(ào)使人落后。

  (整(zhěng)句(jù))②天(tiān)空布(bù)满(mǎn)了乌云,到(dào)处(chù)都是(shì)灰蒙蒙的一片,一时大雨倾(qīng)盆。

  (散(sàn)句)整”和“散”都是(shì)指(zhǐ)句子的结(jié)构形式。

  形式整齐匀称,结构(gòu)相同或相似(shì)的,叫整句;

  形(xíng)式不同,长短不一的,叫散句(jù)。

  整句(jù)和散句,是就多(duō)个句(jù)子(或(huò)分句)组合在一起(qǐ)的时候,它的(de)结构形式而言的。

  整句的作用:结构相同或(huò)相似,节奏鲜(xiān)明(míng),音调和谐,易于上口,语势强烈(liè)。

  散句的(de)作(zuò)用散句多用在记(jì)叙(xù)文(wén)、说明文(wén)等文体其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音,以(yǐ)长短不一、结构不同的句式来(lái)实现修辞上(shàng)的参差(chà)美。

  扩展资(zī)料1、先(xiān)整(zhěng)后散(sàn)① 燕子(zi)去了,有(yǒu)再(zài)来的时候(hòu);

  杨柳(liǔ)枯了,有再青的时候;

  桃花谢了,有再开的时候;

  但(dàn)是,聪明的你,请告诉(sù)我(wǒ),我(wǒ)们的日子为什么(me)一去不复返呢(ne)。

  ——朱自清《匆匆(cōng)》2、先(xiān)散后整② 在(zài)古老的年代(dài),玛(mǎ)瑙(nǎo)河对岸是一片森(sēn)林,森林边上的树落里,有一(yī)个名叫米拉朵黑的(de)年轻(qīng)人,也是出(chū)色的猎手。

  论力气(qì),米(mǐ)拉朵(duǒ)黑(hēi)能够和野熊摔跤。

  论人(rén)才(cái),米拉朵黑象天神一样英俊。

  论性情,米拉朵黑像一个温柔(róu)的(de)少女。

  东乡族(zú)民间故事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不到,恩来先生比起(qǐ)重庆时瘦(shòu)了。

整句(jù)和散(sàn)句有哪(nǎ)些其远而无所至极邪的邪怎么读音,卯怎么读音呢?

  整(zhěng)句如下:

  1、坐山看虎门,借刀(dāo)杀人,引火吹风,做干岸(àn)儿,推倒油瓶(píng)不扶,都(dōu)是全挂(guà)子的武艺(yì)。

  ——出自曹雪(xuě)芹(qín)的《红楼(lóu)梦》。

  其中,“坐山(shān)看(kàn)虎门(mén),借(jiè)刀杀(shā)人(rén),引火吹风,”属(shǔ)于短语排比,也就是4组结(jié)构相似(shì)的短语组(zǔ)成排比,都是(shì)“干什么”来“干什(shén)么”的(de)结构。

  “坐山(shān)”来(lái)“看虎(hǔ)门”;“借刀”来“杀人”;“引火”来“吹(chuī)风”。

  2、童年就像(xiàng)鸡(jī)尾(wěi)酒,色彩斑(bān)斓,甜美之味令人回味;青(qīng)年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑(hēi),清凉的同时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋(fēng);中年就(jiù)像烈性酒,纯净(jìng)无色(sè),辛辣之味使你(nǐ)五脏六腑都会灼热;老年就(jiù)像葡萄酒(jiǔ),久存弥(mí)香,滴(dī)滴让你感受(shòu)到香中之(zhī)甜。

  ——节选自《生活是(shì)什么(me)》。

  这(zhè)段话,把(bǎ)童年、青年、中年(nián)、和老年分别比作一种(zhǒng)酒,写(xiě)出了人生不同阶段(duàn)的滋味(wèi)和特点。

  结构上,采用“什么像什(shén)么,让人怎么(me)样(yàng)”的写法。

  如“童年就像鸡尾酒”,让人怎(zěn)么样呢?“甜美之味令人回(huí)味。

  ”

  3、宝(bǎo)剑锋(fēng)从(cóng)磨砺出(chū),梅花(huā)香(xiāng)自苦寒来。

  常用来激励莘莘学子,成为他们寒(hán)窗苦(kǔ)读(dú)的座(zuò)右(yòu)铭(míng)。

  我们(men)所熟知(zhī)的(de)对偶句,也是整句(jù)的(de)一种形式(shì)。

  整句,结构(gòu)上(shàng)偏于(yú)整齐,埋清音韵和(hé)谐,排比句(jù)和对(duì)称句(对偶句)是常用的2种(zhǒng)写法。

  散句如下:

  1、走!去体验乡下生(shēng)活。

  天晴了(le),就去田(tián)间地(dì)头走(zǒu)走,看(kàn)看庄稼和蔬菜,呼吸呼吸(xī)大自然赐予你的新鲜空气。

  要是你愿意(yì),采(cǎi)摘一把(bǎ)野菜(cài),做成菜泡饭(fàn),也挺美的!

  这里,短句短(duǎn)到一个字——“走(zǒu)!”长(zhǎng)句(jù)呢(ne),长到15个字(zì)——“呼吸呼吸大(dà)自然(rán)赐予你的(de)新鲜空气。

  ”是(shì)不是收放自如,潇洒活泼?

  2、不过腔(qiāng)液晌,瞿塘峡中(zhōng),激流澎湃,涛(tāo)如雷鸣(míng),江面(miàn)形(xíng)成无数漩(xuán)涡,船从(cóng)漩涡中冲过,只听得一片哗(huā)啦啦的(de)水声。

  过了八(bā)公里的(de)瞿(qú)塘峡,乌沉沉的(de)云(yún)雾,突然隐去(qù)。

  峡顶(dǐng)上(shàng)一道蓝天(tiān),浮(fú)着几小片金色浮云(yún),一注阳光像闪电样落(luò)在左边峭壁上。

  (刘白羽(yǔ)《长江三日》)

  例句(jù)描写瞿塘峡的景(jǐng)色,句(jù)式各(gè)种各样,字数(shù)长短(duǎn)不一,灵活多(duō)变(biàn),形象生动,把(bǎ)瞿塘峡(xiá)的美景描写得(dé)栩栩如生,避免了(le)单调呆板、毫无(wú)生气。

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