1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面(miàn)前的(de)是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利(lì)双收，还(hái)会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的(de)大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人(rén)类(lèi)的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一个层(céng)次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人(rén)出生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的(de)父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了(le)美国(guó)心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子_D是什么意思，_3是什么意思的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的(de)理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的(de)，其实(shí)是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个(gè)区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的(de)小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大(dà)脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活(huó)了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)_D是什么意思，_3是什么意思，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得(dé)越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实(shí)的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元(yuán)的(de)数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所(suǒ)形(xíng)成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái)，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知(zhī)识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一(yī)百六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的(de)工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中(zhōng)的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我(wǒ)们(men)的(de)创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个(gè)神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神(shén)经(jīng)元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神(shén)经元生成(chéng)，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特(tè)点，它(tā)是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化(huà)方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的(de)时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是我们自己。

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