小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来定的(de),从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更多时(shí)候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的(de)问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问(螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭wèn)题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容(róng)易正确了(le)。

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