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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成都多(duō)所高校调研学习(xí)。

  调(抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市diào)研(yán)组检查了(le)四川交通职业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学点(diǎn)的面授(shòu)工(gōng)作(zuò),并调研学(xué)习了函授点所在学校和成都中医药大学(xué)继续教(jiào)育工作的成功经验。

  四(sì)川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省(shěng)前三强,具有极(jí)强的行业特色与办(bàn)学实力(lì),也是(shì)我(wǒ)校最早一批校外成人教(jiào)育函授站。

  四川(chuān)省交(jiāo)通(tōng)运输职业学校是我校在四川设立(lì)的(de)两个函授站之一,10多年来,一直(zhí)与我校(xiào)合作开展成人(rén)学(xué)历教(jiào)育专科(kē)层次的人(rén)才培养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学(xué)模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革(gé)进(jìn)行了深(shēn)入探讨,共(gòng)同分析(xī)了当(dāng)前学(xué)历和非学历继(jì)续(xù)教(jiào)育所面临的问(wèn)题(tí),讨论了继续教育未来的发(fā)展方(fāng)向,并(bìng)就如何(hé)拓展非学历培训的市场、提高培训质(zhì)量、资(zī)源共享(xiǎng)等方面达成了合(hé)作(zuò)意向(xiàng)。

  在成(chéng)都(dōu)中医(yī)药大学,调研组一(yī)行了解(jiě)了该校如何发抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市挥全国双一流(liú)学(xué)校学科专(zhuān)业(yè)优势,通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养(yǎng)食品与健康等(děng)专业(yè)性极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函授(shòu)点,通过先进的教学管理模式、教学质量保障措施,拓(tuò)展学(xué)历继续教育市场,确(què)保近三年录取规模近万(wàn)人的(de)有(yǒu)效做(zuò)法。

  交流中,双(shuāng)方还共同分析了学(xué)历和非(fēi)学历(lì)继续教育面临的(de)生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的(de)发展(zhǎn)形(xíng)势(shì),讨论了(le)继续教(jiào)育如何(hé)支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确(què)定位(wèi)和未来发(fā)展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育(yù)学院的介绍

  继续教育(yù)学院(yuàn)是(shì)重庆交通(tōng)大学(xué)负责(zé)学历教育与非学历教育(yù)管理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在(zài)岗教(jiào)职兆(zhào)唤工59人,有中(zhōng)级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培(péi)训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯层次专业方向(xiàng)50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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