认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同(tóng),认(rèn)真“的”后面接名词的。
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认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè),认真的(de)与认真(zhēn)地
认真的(de)和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不同,认真“的”后(hòu)面接名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地”后面(miàn)接动词,例如:认(rèn)真地跑步。
意思是信(xìn)以为(wèi)真;
当真(zhēn);
严肃(sù)对待,不马虎。
示例(lì):1、我们学习要踏实认真,不要好(hǎo)高骛35c到底有多大,35c是多少远。
2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什(shén)么(me)差错(cuò)。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。
认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业,哪个(gè)是(shì)正确(què)的用法?
“认真地(dì)做作(zuò)业”用(yòng)地是(shì):35c到底有多大,35c是多少地;
“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来(lái)为它后面(miàn)的动词服宏明务,构(gòu)成(chéng)“状动关(guān)系”。
如(rú):他认认真(zhēn)真地写。
此处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志,应读(dú)de。
她愉(yú)快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼物。
其他(tā)“de”字(zì)的用法
1、“的”的(de)结(jié)构特点(diǎn)是必(bì)须和(hé)它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词,使前后构成(chéng)一(yī)种“定名关系”。
“的”即(jí)为定语的标(biāo)志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成的(de)这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校。
3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在动(dòng)词(cí)或形容(róng)词之后(hòu),带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容词服务,即作动形谓语的补语。
如:看得清清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了