1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离(lí)的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的(de)存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古地(dì)外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的科技发展过快。这(zhè)个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高(gāo)的(de)人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数(shù)算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的(de)导师(shī)曾经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的(de)天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现，他对(duì)活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这(zhè)样(yàng)一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然(rán)人类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还(hái)在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更(gèng)小，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的(de)视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一(yī)个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义dà)的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接(jiē)数(shù)。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突(tū)触(chù)的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我们任何(hé莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义)的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē)，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这些突(tū)出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一(yī)生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数(shù)量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这(zhè)样(yàng)一(yī)个特(tè)点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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