写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用是(shì)比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物，二者具有(yǒu)相似(shì)性的。

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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比喻(yù)写作手法的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人格化，将本(běn)来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的(de)事(shì)物变成(chéng)和(hé)人(rén)一样具(jù)有动作和感情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出(chū)现(xiàn)可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体是具体的事物(wù)，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体事(shì)物(wù)，不能(néng)确(què)认。

　　3.修辞(cí)目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻(yù)的目(mù)的偏重于(yú)帮助读者认识或(huò)明白某种(zhǒng)事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情(qíng)。

比喻(yù)与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性(xìng)。

　　例(lì)如：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句，因(yīn)为这(zhè)个句(jù)子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以(yǐ)知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就是比喻句了(le)，而是要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是(shì)把事物(wù)人格化，将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有动作和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作(zuò)行(xíng)为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从(cóng)土(tǔ)里钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了(le)小草(cǎo)旺盛的(de)生(shēng)命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结(jié)合(hé)、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合(hé)、情景(jǐng)交融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启下、开门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实(shí)相生音域划分从低到高，人声音域划分、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是(shì)加(jiā)强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞(cí)手段，但(dàn)它们是两种(zhǒng)不同的修辞方式(shì)。

　　下(xià)面是我整理的(de)作文中常(cháng)见的比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区(qū)别的相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物，具有思(sī)想的跳(tiào)跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据本(běn)体事物和拟作事物之间的(de)可拟性(xìng)，借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形成(chéng)的辞格，因此联想是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)具(jù)有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作者用(yòng)自己自然流露(lù)的(de)强烈感情去感染读者的(de)一种(zhǒng)辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰(fēng)富(fù)灶凯的想像(xiàng)，把物当(dāng)成人来写，或把(bǎ)人当(dāng)成物(wù)来写，或把甲物(wù)当成乙物(wù)来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方(fāng)，是用本质不同而又有相似点的(de)事物描绘(huì)事物(wù)或说明道理(lǐ)的(de)辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化(huà)，把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些动作和(hé)感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性(xìng)质不同、作用不同(tóng).比(bǐ)喻是用与(yǔ)本(běn)体(tǐ)事(shì)物(wù)有(yǒu)相似点的另一(yī)事物作比也就是(shì)打(dǎ)比方；一定得有相似点，通(tōng)过(guò)相衡(héng)辩袜(wà)似点(diǎn)使本体同喻体联系起来(lái)，唤起人(rén)们的联(lián)想，使(shǐ)人更具体地(dì)惑(huò)知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动(dòng)作、行为等(děng))写甲(jiǎ)事(shì)物，或者说是(shì)把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有生命力(lì)的,能活动,有(yǒ音域划分从低到高，人声音域划分u)感(gǎn)情的；它(tā)比甲事物(wù)具体实在(zài)，于是(shì)本来较抽(chōu)象、不太(tài)实在的事物变得具体实在了，当然(rán)就增添了语(yǔ)言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是利用它们之间的不同(tóng)特性，使两体融为一体，这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志。

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