光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么(me)声音(yīn)排比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比句，用排比句(jù)来(lái)描(miáo)写(xiě)春天的句(jù)子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之后春天的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物(wù)来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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