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掩耳盗铃的寓言故(gù)事及(jí)道理是什么,掩耳(ěr)盗铃的(de)寓言故事(shì)及道(dào)理(lǐ)50字

  掩耳(ěr)盗铃(líng)意思是(shì)偷(tōu)铃铛怕别人(rén)听见而(ér)捂住自己的耳(ěr)朵。

  比喻自己(jǐ)欺骗自己,明(míng)明(míng)掩盖(gài)不(bù)住的(de)事(shì)情(qíng)偏(piān)要(yào)想法子(zi)掩盖(gài)。

  出自《吕氏(shì)春(chūn)秋·自知》。

寓言(yán)故事掩耳盗铃

  春秋时候(hòu),晋国世(shì)家赵氏灭掉了范氏。

  有人(rén)趁机跑到范氏家里想偷(tōu)点东西,看(kàn)见院(yuàn)子里吊着一(yī)口大钟(zhōng)。

  钟(zhōng)是用上等青铜铸(zhù)成(chéng)的,造型和图(tú)案都(dōu)很精美。

  小(xiǎo)偷心里高兴极了(le),想(xiǎng)把这口精美的大(dà)钟背回自己家去。

  可是钟又大又重(zhòng),怎么(me)也挪不(bù)动(dòng)。

  他想来想去,只(zhǐ)有(yǒu)一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别(bié)搬回家。

  小偷找来一把大锤子,拼命(mìng)朝钟砸(zá)去,咣的一(yī)声(shēng)巨响(xiǎng),把(bǎ)他吓了一(yī)大跳(tiào)。

  小偷着慌,心(xīn)想这下糟了,这钟(zhōng)声不就等于是(shì)告诉(sù)人们我正在这里偷钟吗?他心(xīn)里一急(jí),身子一下子(zi)扑到了钟(zhōng)上,张开双臂想捂(wǔ)住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠(yōu)地传向远方。

  他越(yuè)听越害怕,不由自(zì)主(zhǔ)地抽回双手(shǒu),使劲(jìn)捂住自已的耳朵。

  “咦,钟(zhōng)声变小了,听不见(jiàn)了!”小偷高兴(xīng)起(qǐ)来(lái),“妙极了!把耳朵(duǒ)捂住不就听不进钟声(shēng)了吗!”他(tā)立刻找来两个布团,把耳朵(duǒ)塞住,心想,这下谁也(yě)听不见钟声了。

  于是(shì)就放(fàng)手砸起钟来(lái),一下(xià)一下,钟声(shēng)响亮地传到很远的地(dì)方(fāng)。

  人们(men)听到钟声蜂拥而至(zhì)把小偷(tōu)捉住了。

掩耳盗铃告(gào)诉我们的道(dào)理

  钟(zhōng)的响(xiǎng)声是客观存(cún)在的,不管(guǎn)你是否捂住耳(ěr)朵,它都是要响的。

  凡是要客(kè)观存在的东西,它不会依人的主观意志而改变。

  有(yǒu)的(de)人(rén)对自己(jǐ)不利,或不喜(xǐ)欢的(de)客观存在,采(cǎi)取(qǔ)不(bù)承认(rèn)的态度,以(yǐ)为如此,它就(jiù)不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端(duān)的主(zhǔ)观唯心主义——唯(wéi)我论的表现(xi辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向àn)。

  如果对客观存在的现实不(bù)正(zhèng)视、不研究,采取闭(bì)目塞(sāi)听的态度的话,最终便会自食(shí)苦果。

掩(yǎn)耳盗铃的寓言故事及道理

   掩耳盗(dào)铃意思是(shì)偷铃铛怕别人听见而(ér)捂住自己的(de)耳(ěr)朵。

  比喻(yù)自(zì)己欺骗自己,明明掩盖不住的事情(qíng)偏要(yào)想法子掩盖。

  出自《吕氏春秋·自知》。

  

寓言故事掩耳盗铃

   春秋时候,晋国世家(jiā)赵氏(shì)灭掉了(le)范氏。

  有(yǒu)人趁机跑到(dào)范氏家(jiā)里想(xiǎng)偷点东西,看(kàn)见院(yuàn)子里吊着一口(kǒu)大钟(zhōng)。

  钟是(shì)用(yòng)上等青(qīng)铜铸成(chéng)的,造(zào)型(xíng)和图案都很精美(měi)。

  小偷心里高(gāo)兴极(jí)了,想把这口精美的大钟(zhōng)背回自己家(jiā)去。

  可是钟又(yòu)大(dà)又(yòu)重,怎么也挪不动。

  他(tā)想来想去,只有(yǒu)一(yī)个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回(huí)家(jiā)。

   小(xiǎo)偷找(zhǎo)来一(yī)把大锤(chuí)子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把(bǎ)他吓了一大跳。

  小偷着(zhe)慌,心想这下(xià)糟了,这钟声(shēng)不就等于是告诉人们我正在这里偷(tōu)钟吗?他心(xīn)里一(yī)急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声(shēng),可钟声又怎么捂得(dé)住呢!钟声依然悠悠地传向(xiàng)远方。

   他越听越害怕,不由自主地抽回(huí)双(shuāng)手,使劲捂住(zhù)自(zì)已的耳朵。

  “咦,钟声变小了,听不(bù)见了!”小(xiǎo)偷(tōu)高兴(xīng)起来(lái),“妙极了(le)!把耳朵捂住不就听不进钟声(shēng)了(le)吗!”他立(lì)刻找来(lái)两个布团,把耳朵塞(sāi)住,心想,这下谁也听不见钟声了。

  于(yú)是就放(fàng)手砸(zá)起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远(yuǎn)的地(dì)方。

  人(rén)们听到钟声蜂拥而至把(bǎ)小(xiǎo)偷捉住了。

掩(yǎn)耳盗(dào)铃告(gào)诉我们的(de)道理(lǐ)

   钟(zhōng)的(de)响(xiǎng)声是客观存在的,不管你是否捂(wǔ)住耳(ěr)朵,它都是要响的。

  凡是要客观存在的东(dōng)西,它不会依人的主观(guā辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向n)意志而(ér)改(gǎi)变。

  有的人对自己(jǐ)不利,或(huò)不(bù)喜(xǐ)欢弯仔(zǎi)乱的客观存在(zài),采(cǎi)取不承认的(de)态度,以为如此(cǐ),它(tā)就不存(cún)在了,这和“掩耳盗钟”一样(yàng),都是极端的主观唯(wéi)埋档心主(zhǔ)义——唯我(wǒ)论的表现(xiàn)。

  如戚册果对(duì)客观(guān)存(cún)在的现实不正视、不研究,采取闭(bì)目塞听(tīng)辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向的(de)态(tài)度的话,最终便会自(zì)食(shí)苦(kǔ)果(guǒ)。

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