1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常(cháng)血管直(zhí)径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离的研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德(dé)斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的(de)面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同样(yàng)是(shì)一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世(shì)界当(dāng)中检验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被(bèi)培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可是人(rén)们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的(de)一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的(de)部分(fēn)才能(néng)被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开(kāi)发(fā)使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官(guān)，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说是一(yī)种极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级(jí)的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的(de)每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大(dà)脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了(shì)每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这(zhè)并不(别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质(zhì)将神经元之间的(de)电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所(suǒ)做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习(xí)到(dào)新的(de)知识。而(ér)这(zhè)些突(tū)出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快(kuài)的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么(me)外(wài)部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经元(yuán)的数(shù)量和增加(jiā)突(tū)出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的(de)突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会(huì)被弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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