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word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音(yīn)读(dú)训读的解释是什么,音读(dú)训(xùn)读的解释是问(wèn)什么是音(yīn)读?什么是训读?答简单来说,每个(gè)汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读(dú)训(xùn)读的解释是什么(me),音读训读的(de)解(jiě)释以及音读训读的解释是(shì)什么,音读训word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅读的解(jiě)释和意思,音读训读(dú)的解(jiě)释,音读训(xùn)读对照表(biǎo),音读(dú)和训读是什么(me)意(yì)思(sī)等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

音(yīn)读训读的(de)解释是什么,音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释

  问什么是音读?什么是训读?答简单来说(shuō),每个汉字(zì)一(yī)般都会有两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫(jiào)做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉字的读音(yīn),按(àn)照这个汉字从中(zhōng)国传(chuán)入日本的时候的读音

  来发(fā)音。

  根(gēn)据汉字传(chuán)入的(de)时代和来源地的不同,大(dà)致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字

  的发音已(yǐ)经有所(suǒ)不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词(cí)汇。

  “训(xùn)读”是按照日本固(gù)有的(de)语言(yán)

  来读这个汉(hàn)字时的(de)读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固有事物(wù)的固(gù)有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

  例音读(dú):青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么意思?

  训读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字(zì)的一种发音方(fāng)式(shì),是使用该(gāi)等汉字之日(rì)本(běn)固有同义语汇(huì)的读音。

  所(suǒ)以训读只借用汉字的形和(hé)义(yì),不采用(yòng)汉语(yǔ)的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来(lái),叫音(yīnword中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅)读同一个(gè)汉字(zì)在日语中可能有(yǒu)不止(zhǐ)一种读法,是由于其在不同时(shí)期(南(nán)北朝、隋唐、宋等(děng))吸收了当时汉字(zì)的发音(yīn)。

  每个(gè)汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法,一种叫做“音友慎(shèn)春读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做(zuò)“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字(zì)具有两种以上的“音读”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  日语和韩语中(zhōng)的训读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是(shì)以日语固有(yǒu)的发音来读出汉字,与该汉字本(běn)身的好(hǎo)耐(nài)字音(吴音(yīn)、汉音、唐音等)有(yǒu)很(hěn)大的不同(tóng)。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般(bān)认为(wèi)现代(dài)“韩(hán)语不(bù)存在训读”。

  但近代(dài)以(yǐ)前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假名(míng)的标记(jì)法存在(zài),充分利(lì)用这些汉字的训(xùn)读。

  使用类似于和训(日(rì)本的(word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅de)训读)的韩训。

  对某些的汉(hàn)字,这(zhè)意(yì)味着(zhe)相关“汉语传入(rù)以前的(de)朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言学与语源(yuán)论等进行讨论以外(wài),日常言(yán)语已(yǐ)经不再(zài)使用。

  但是“串”“钊”等(děng)为例(lì)外存在(zài)的训读。

  “串”读作“”的情况下(xià)意思为“海角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不使(shǐ)用(yòng)本来(lái)的意(yì)思,这类(lèi)的韩语类似于日文的“国(guó)训(xùn)”。

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