假的校花事(shì)件(jiàn)来龙去(qù)脉(mài)，可以看(kàn)一看假的校花在(zài)B站给自(zì)己起(qǐ)的名字，是假的校花。说明假的校(xiào)花(huā)，心里也知(zhī)道自己不是真的校(xiào)花(huā)，其实假的校花属于很可爱单纯的小女生长相，也很招人喜欢。所以(yǐ)在B站(zhàn)有很多粉丝喜欢她，假数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义的校花自己(jǐ)也(yě)说：“真的谢(xiè)谢大家夸我……在(zài)生活(huó)里我是(shì)个(gè)特别普通平凡的女生，突然(rán)收到这么多人的夸赞(zàn)很感动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的(de)校花就是数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义这样(yàng)一个领家(jiā)小妹(mèi)的UP主，很真诚，让人很喜欢。但是后来的(de)一些事(shì)情，也让一部(bù)人对(duì)假的校花有(yǒu)了改观，这件事(shì)情简单说就(jiù)是假(jiǎ)的校花表里不一(yī)。事情(qíng)要从假的校花(huā)的一段视频下面的评(píng)论(lùn)说(shuō)起，有一位网友(yǒu)给假的校花评论：“对不起，校(xiào)花你很(hěn)好看(kàn)我(wǒ)承认，但是不要发(fā)这么没意义低质量的水视频好吗(ma)。我(wǒ)以前(qián)有段时(shí)间很喜欢(huān)校花的……”

这位(wèi)假的校(xiào)花粉丝说了(le)一(yī)件(jiàn)事，认(rèn)为假(jiǎ)的校花视(shì)频质量不(bù)够，有些(xiē)水(shuǐ)。面(miàn)对这(zhè)样(yàng)一个带有着建议性的(de)评(píng)论(lùn)，假的校(xiào)花也做出了回(huí)答：“这期真的太(tài)水了，不要三连了……下期保证不水啦。”从回答中可以看出(chū)来，假的校(xiào)花的态(tài)度很真诚(chéng)，吸纳了(le)粉丝的建议。但是在(zài)微博中假(jiǎ)的校花却是另外一个态(tài)度，和B站回复(fù)中完全不同的态度。

假(jiǎ)的校花在微博中(zhōng)写：“我就不明白，P1的视频标题(tí)都摆在(zài)那(nà)，您还要发P2的评论显(xiǎn)得您审美高尚，还要(yào)加一(yī)句您不是杠？标题(tí)那么明(míng)显，不看不就是(shì)了……”两个地方，两种截然不同的回(huí)答确(què)实有(yǒu)些迷惑，其实也是(shì)可以理解的，这两种声音在假的校花心里都是有(yǒu)的。假的校花(huā)的两(liǎng)次回答各有侧重点(diǎn)，站(zhàn)的(de)角度不(bù)同了，回答的(de)方(fāng)式也就(jiù)不同(tóng)了。

假的(de)校花粉丝数越来越(yuè)多，风格也开始变化了，变得越来(lái)越漂亮，或者说是美颜开得(dé)越(yuè)来越(yuè)重。也有些内容开始打擦边球。总之(zhī)，和(hé)最初的形象是有些(xiē)不同了，甚至有些文字中还带有(yǒu)脏话。假(jiǎ)的校花(huā)的视频有很多评论，这些评论(lùn)有些让假的校花(huā)觉得很开心，有(yǒu)些让(ràng)假(jiǎ)的校花觉得很(hěn)不开心，还有些对假的(de)校花来(lái)讲很伤(shāng)害(hài)，所以假的校花也会删(shān)评论。

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