定性(xìng)变量与定(dìng)量(liàng)变量区(qū)别在哪，定(dìng)性变量(liàng)与定(dìng)量变量区别是(shì)定(dìng)性变量是(shì)统计学的概念，又(yòu)名(míng)分类变(biàn)量 ，观测的个体只(zhǐ)能归属于几种互不相容类别中的(de)一种时，一般是用非数字(zì)来表达其(qí)类(lèi)别(bié)，这样的观测数据称为定性变量的。

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定性变量(liàng)与定(dìng)量变量区别在哪，定性变量与定量变(biàn)量区别

　　定量变量 也(yě)就是通常所说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速度和温(wēn)度等，它们是由(yóu)测(cè)量或计数(shù)、统计所得到的量，这些变量具有数值特征，称为定(dìng)量(liàng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)变量。

　　区别(bié)：定性变量并(bìng)非真有数量(liàng)的变化，而只有(yǒu)性(xìng)质上的(de)差(chà)异(yì)。

　　定量(liàng)变(biàn)量具有数值特征。

　　变量来源于数(shù)学，是(shì)计算机(jī)语言(yán)中能储存计算(suàn)结(jié)果或能表示值抽象概念。

　　变量可(kě)以通过变量名(míng)访问。

　　在指令式语(yǔ)言中，变量通常(cháng)是可变的(de)；

　　但(dàn)在(zài)纯函数式语言（如(rú)Haskell）中，变(biàn)量可能是不可变（immutable）的。

　　在一(yī)些语言(yán)中(zhōng)，变量(liàng)可能(néng)被(bèi)明确为(wèi)是能表示(shì)可(kě)变(biàn)状态、具有存储空间的抽象（如在(zài)Java和Visual Basic中）；

　　但另外(wài)一些语言可能(néng)使用其它概念（如(rú)C的对象）来指称这种(zhǒng)抽象，而不严格地定义(yì)“变(biàn)量”的准确外延。

定性与定量有(yǒu)什么(me)区别 如何(hé)区别定性与定量

　　1、性质(zhì)不同，定性：通过非量化的手段来探究(jiū)事物的本(běn)质。

　　定量：以数量形(xíng)式存在着的属性(xìng)，并因此可(kě)以对(duì)其进行(xíng)测量。

　　 2、分析(xī)不(bù)同(tóng)，定性的分(fēn)析(xī)：定性(xìng)分(fēn)析(xī)的(de)乱谈主要(yào)任(rèn)务是确(què)定物质（化(huà)合(hé)物）的组成。

　　只有在确(què)定了物质的组成后，才能选(xuǎn)择合(hé)适的分析方法(fǎ)进行定量分析。

　　如(rú)果只是(shì)为(wèi)了检测某(mǒu)些离子或元素的存在，那是为了单独分(fēn)析(xī)。

　　如果需要一系列的反应来去除(chú)其他(tā)干扰(rǎo)离子、元素或其他离子，就必须知道还(hái)有哪些其(qí)他离子(zi)。

　　存在用于系(xì)统分析(xī)的元素。

　　定量的分(fēn)析：一般(bān)需要先进行定(dìng)性分析，确定物质(zhì)组分后，通常需(xū)要先进(jìn)行定(dìng)性分析，确定物质(zhì)的组成后，再选(xuǎn)择(zé)合适的分析方法进行(xíng)定量分析。

　　样(yàng)空乱品中是否含有干扰离子或(huò)元哗亏(kuī)碰素也是选(xuǎn)择分(fēn)析方法时要考虑的一个因素。

　　定量分析(xī)可以确定成(chéng)分的含量，因此具有重要的现(xiàn)实意义。

　　 3、研(yán)究不同，定性的研究：在自(zì)然(rán)环境中，运用现场体验、公开访谈、参与性(xìng)和(hé)非参与性观察、文献(xiàn)分(fēn)析、案例研究等方(fāng)法，对社会现(xiàn)象进行(xíng)深入、长期的研(yán)究(jiū)；分析的主要(yào)方式(shì)是(shì)归(guī)纳法。

　　定量(liàng)的研究：研究者首(shǒu)先建(jiàn)立(lì)假设(shè)并确(què)定(dìng)因果变量，然后使用一些测试(shì)工具(jù)对(duì)这些变量进我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日行测量和分析(xī)，以验证研究(jiū)者预先(xiān)设定的假设。

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