怎样(yàng)给(gěi)青春期(qī)女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩(hái)进行心理教(jiào)育是青(qīng)春的(de)女孩子心(xīn)理格外敏感，该怎么(me)给她们(men)进行心理疏导呢？青春期女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)表彰鼓舞法每个人都巴望得到他人的必定的(de)。

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怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样对青春期女(nǚ)孩(hái)进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会(huì)换个视(shì)点看孩子(zi);当然(rán)表彰孩子时(shí)要适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要夸张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否则，就会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培养(yǎng)兴趣(qù)爱(ài)好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生(shēng)活(huó)，从而转移注意力，使学生把精力用(yòng)到其他(tā)方面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣(qù)小组，合(hé)唱队、舞蹈(dǎo)队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境和自然环境对(duì)孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在(zài)处理(lǐ)人(rén)与人之间的(de)关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和(hé)人格(gé)魅力，形成(chéng)杰(jié)出的(de)家庭空(kōng)气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方(fāng)面的(de)知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　然(rán)后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重要时(shí)期(qī)，各种(zhǒng)生理，心(xīn)理都(dōu)在(zài)发(fā)生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎(zěn)样才(cái)能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　我们(men)每个有都有青春(chūn)期，在(zài)青春期的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做(zuò)好孩子(zi)的心理疏导，把孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来我带大家一起详细了解下青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴(bā)望得到(dào)他人的必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时(shí)要适时(shí)、适(shì)度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余(yú)生活(huó)

　　 　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是(shì)环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在(zài)处(chù)理(lǐ)人与人之间的(de)关系(xì)上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量和(hé)人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如(rú)何教(jiào)育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时(shí)期(qī)，主动学习一些关于性方面(miàn)的(de)知识，正确明白认清正视这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春期(qī)孩子们(men)的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期(qī)是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在(zài)发生(shēng)改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣，防止(zhǐ)滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教育(yù)

　　 　　1、教育德(dé)为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的社(shè)会。

　　人(rén)们(men)的(de)思想品质(zhì)参差不齐，特(tè)别(bié)是一小部分人为追逐名利(lì)，不(bù)择(zé)手段，对(duì)思(sī)想(xiǎng)处于(yú)转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制(zhì)一些(xiē)不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心的(de)指出(chū)其后果(guǒ)及危(wēi)害性(xìng)，将孩子引(yǐn)到(dào)正确的轨道上来，同时激励孩子(zi)树(shù)立(lì)正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要(yào)为孩(hái)子酿造(zào)一(yī)个良好的学(xué)习氛(fēn)围(wéi)。

　中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方　行(xíng)教胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的(de)第一个老师，学习型(xíng)的家长一定能进行教(jiào)育出一个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己(jǐ)都不能管住自己(jǐ)，整天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩(hái)子(zi)静下来(lái)看书做(zuò)作(zuò)业(yè)，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做(zuò)孩子的知(zhī)心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的(de)生理变化。

　　帮助孩(hái)子正(zhèng)确(què)认识和接(jiē)纳自己的(de)生理(lǐ)变化，珍惜自(zì)己(jǐ)扒型的(de)性特征。

　　另(lìng)外(wài)，孩子的脑和(hé)神经逐渐(jiàn)发育，情绪易波(bō)动，感情十(shí)分脆弱，此时需要家长和(hé)老师(shī)配合(hé)，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也(yě)尤其重(zhòng)要(yào)，青春期的女孩，开(kāi)始有了成人感，思维(wéi)的独立性和批判(pàn)性显著发(fā)展起来，但能力不(bù)强，仍带有(yǒu)片(piàn)面性和表(biǎo)面性。

　　开始意识到两性关雹此谨(jǐn)系(xì)，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋爱(ài)的需求；人际关(guān)系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找(zhǎo)到与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与理智(zhì)结合(hé)起来。

　　这就需要家(jiā)长指导帮(bāng)助(zhù)，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才(cái)能走入孩子(zi)的(de)世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子会(huì)产(chǎn)生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立(lì)意(yì)识的迹象(xiàng)便极力压制，担(dān)心稍(shāo)有让步(bù)，就会导致孩(hái)子(zi)步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子(zi)们就越会(huì)坚持(chí)己见；父母(mǔ)若强行压(yā)制，不(bù)但没有成(chéng)效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子(zi)有(yǒu)一个(gè)健康的(de)体魄。

　　现(中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方xiàn)在不少家长(zhǎng)只注重(zhòng)孩子(zi)文化知识的学习，对孩子(zi)的身体锻炼关注(zhù)甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的(de)体魄(pò)，没有健康的心态(tài)。

　　再大的(de)理想与抱负也(yě)因心有余而力不足而(ér)难以达到。

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