朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情(qíng)的。

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　　接(jiē)下(xià)来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对(duì)清国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的(de)医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希(xī)望(wàng)新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明(míng)事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊(liáo)，说(shuō)起来也(yě)无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的(de)现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来(lái)说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边(biān)一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会(huì)干事(shì)到我寓(yù)里来(lái)了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学院补习异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了(le)这(zhè)位日本学者，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的(de)高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学(xué)任教(jiào)，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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