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　　1、文献(xiàn)法

　　文献法(fǎ)是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力(lì)的科学研(yán)讨(tǎo)办法(fǎ)。

　　不(bù)管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下(xià)永久的痕迹(jì)都离(lí)不(bù)开各(gè)种文献。

　　人类活动与(yǔ)知(zhī)道的无限性和(hé)个别生命与知(zhī)道的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要借助(zhù)于文(wén)狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现献。

　　2、比较(jiào)研讨(tǎo)法

　　作为一(yī)种思想办法(fǎ)，比较研(yán)讨贯穿(chuān)于(yú)教育研讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科(kē)学实验的过程中，或是(shì)在理论研讨中，比较研讨都是不可(kě)或缺的基该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综合(hé)法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例(lì)法，借(jiè)助于给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类(lèi)问题(tí)的程序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经(jīng)过所给实例的履行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其(qí)依据现有的科学理论和实(shí)践的需求，提出规划，使用科学仪器(qì)和设备，在天然条(tiáo)件下，经过有(yǒu)意图有(yǒu)步骤地操作，依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与(yǔ)现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定量分析法可(kě)以使人(rén)们对研讨目(mù)标的知(zhī)道进一步(bù)准确化，以便愈加科学地(dì)提(tí)醒规则，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事物的发展趋势。

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　　调查法， 比照法(fǎ)， 文(wén)献研讨(tǎo)法， 跨科学研(yán)讨法， 描述性研讨法……

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