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卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思报名条件有哪些文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文章结尾(wěi)的作用一(yī)般(bān)是什么

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)的(de)问(wèn)题(tí)，以下就是小编(biān)给(gěi)大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总(zǒng)结上文(wén)，收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点明(míng)中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作用的问(wèn)题(tí)，以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上(shàng)文(wén)，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强(qiáng)感染力5、加深(shēn)读者的印象，引起读者(zhě)的注意、思(sī)考(kǎo)

　　使用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含义 2：可以让诗句中的意境和本书要(yào)表达的感(gǎn)情(qíng)相(xiāng)渗(shèn)透，易(yì)于表达

　　注意：一定(dìng)要结(jié)合具体(tǐ)文(wén)章和人物进(jìn)行分析

文章(zhāng)结(jié)尾的作用(yòng)有哪些

一、文(wén)章结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发(fā)作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间(jiān)，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二(èr)、议(yì)论文开头结(jié)尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开(kāi)头(tóu)结尾(wěi)的作用

　　 1,议论文(wén)开头的(de)作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头(tóu)通过引(yǐn)用名(míng)言,提(tí)出中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出中心论点或引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往下读的作用,增(zēng)强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文(wén)结(jié)尾(wěi)的(de)作用(yòng)

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述(shù),使论证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强(qiáng)化中心论点

　　 D,强调(diào)中(zhōng)心论(lùn)点,激(jī)励号召人(rén)人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应(yīng)文章(zhāng)内(nèi)容的(de)冲山袜(wà)发展

　　文章(zhāng)是反映客观(guān)事物的,客观事(shì)物(wù)是(shì)千变(biàn)万化的,反映千(qiān)变万化的客(kè)观事物的(de)文章形式也(yě)是多种多样(yàng)的。

　　以小学(xué)生作文为例,有记叙文、说明(míng)文、应用(yòng)文、议论文(wén)等文体类型。

　　记(j卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思报名条件有哪些ì)叙(xù)文(wén)又可以(yǐ)大致地分(fēn)成记人的、叙事的、写景的、状物(wù)的种(zhǒng)种类别,因此,文章不能用同(tóng)一(yī)形式(shì)结尾(wěi)。

　　至(zhì)于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内(nèi)容(róng)散激(jī)的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的(de)结尾很有特色(sè),非(fēi)常喜欢,也(yě)想(xiǎng)学一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇(piān)文(wén)章用哪种方式结尾,要根据文章内容的发展来确定。

　　在我们(men)学习(xí)过的文章中(zhōng),结尾(wěi)的方法(fǎ)是多种(zhǒng)多(duō)样(yàng)的,有(yǒu)的是(shì)事情写完了,文章也就自然(rán)结尾了(le),不需要(yào)再去说(shuō)什(shén)么多余的(de)话(huà);有的是(shì)文章(zhāng)快(kuài)写完了,作者(zhě)考虑到在结尾的时候(hòu)有必要对全文进行一下总结,写上几句概括性(xìng)的话来收(shōu)束全(quán)篇;有的人在文章结(jié)尾时恰到好处地通过某种途径把(bǎ)文章的中心点(diǎn)明(míng);也有的(de)人爱(ài)在文(wén)章的结尾(wěi)处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下想(xiǎng)像的余地(dì);有(yǒu)的(de)人(rén)写(xiě)文(wén)章(zhāng)时充分表达了自己的感情,同(tóng)时(shí)自己在写作(zuò)过程中被(bèi)自(zì)己表达的(de)感情所感(gǎn)染,情(qíng)不自禁地在(zài)文章(zhāng)结(jié)尾时抒(shū)起情(qíng)来(lái);也有的人写到文章结尾处,回应前文,和文(wén)章的标题(tí)或者文章的(de)开头联(lián)系起(qǐ)来考虑(lǜ),使人感到首(shǒu)尾圆(yuán)合,浑然一(yī)体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完意(yì)却未完,使你还得好(hǎo)好去想一想……文(wén)章的结尾(wěi)多种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不管怎样(yàng),都应做到(dào)顺应文章内(nèi)容(róng)的(de)发(fā)展,不能抛开前(qián)面的内容为(wèi)结尾而(ér)标新立异。

　　要(yào)知道,马尾(wěi)巴只(zhǐ)有长在马(mǎ)的屁股上甩起来(lái)才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股上安上(shàng)马尾巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学语文教(jiào)材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办(bàn)?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱(bào)来,同死人呆在一起怎(zěn)么行(xíng)!哦,我们,我们总能(néng)熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么(me)啦(la)?不(bù)愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙的是一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在她(tā)死后收养她的两个孩子(zi)的事(shì),反映了沙(shā)俄时代渔民(mín)的生活状况,歌颂了(le)他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的(de)结尾处集中反映了渔夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑娜身上没有(yǒu)多用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前(qián)面已经写了桑(sāng)娜:

　　桑娜(nà)用头巾裹住睡着(zhe)的孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她的心(xīn)跳(tiào)得厉害(hài)。

　　她(tā)自己也(yě)不知道为什么要这样做(zuò),但是她觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会(huì)揍(zòu)我(wǒ)的!那也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文(wén)章结尾时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑(sāng)娜(nà)身上多花笔墨,因为(wèi),已(yǐ)经没(méi)有必要;文章的中心(xīn)意思(sī)已经得到(dào)了(le)充分表现。

　　假如说(shuō),作(zuò)者此(cǐ)时再(zài)对渔夫夫妇(fù)大(dà)加一番赞颂(sòng),就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结(jié)尾(wěi)要有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是(shì)一个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头(tóu),结尾……都(dōu)是在这(zhè)个整体之中的,之(zhī)所(suǒ)以要分开(kāi)来说(shuō),是(shì)因(yīn)为为了(le)叙(xù)述的方便。

　　文章的结(jié)尾在(zài)内容(róng)上(shàng)、结构上要收束(shù)全篇(piān),对全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化(huà)的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到(dào)人的思想品质和性格特(tè)征(zhēng)上来;一般写事的文章(zhāng),结尾要落实到(dào)事(shì)情的意义和作用上(shàng)来(lái)。

　　不(bù)管(guǎn)什(shén)么情况(kuàng),读者从标题(tí)到文章结束看过一(yī)遍(biàn)之后(hòu),应该有一(yī)种(zhǒng)整体感,应该使人(rén)感到,文章(zhāng)的结尾和文章的标题(tí)、文(wén)章的开头以及文章的中(zhōng)间部分(fēn),是密切相联系的,都与这篇文(wén)章(zhāng)的(de)中心密不可分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章(zhāng)中,文章(zhāng)结尾是不可缺(quē)少的(de)。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读(dú)过之后感到(dào)是多余的(de),或者(zhě)感到它(tā)与前(qián)面(miàn)的部分不和(hé)谐,不统(tǒng)一,破坏了文章(zhāng)的完整性,那就(jiù)不是好的结(jié)尾(wěi)了(le)。

　　小学语(yǔ)文(wén)教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心(xīn)再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反(fǎn)映的是(shì)中国(guó)共(gòng)产党领导的(de)土地改(gǎi)革(gé)使(shǐ)中(zhōng)国(guó)农村(cūn)发生了(le)翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前(qián),南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇年(nián)年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人无(wú)土地,无法生活(huó),只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势(shì)力大,无人(rén)敢偷;最(zuì)怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此(cǐ)田寡(guǎ)妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种(zhǒng)了瓜(guā),可(kě)田寡妇还是(shì)抱(bào)着老黄(huáng)历天天(tiān)去看瓜(guā),孩(hái)子劝阻她(tā)也不(bù)信,以后(hòu)生病(bìng卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思报名条件有哪些)没(méi)有去看(kàn)瓜,园(yuán)中也无事(shì),三五天,上十天(tiān)不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算(suàn)不再看瓜(guā)了;收获(huò)的一天见(jiàn)秋生(shēng)家拉了一车(chē)瓜,弄清(qīng)了原委,就(jiù)“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结(jié)尾和文章的(de)标题、文章的前后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术(shù)整体,使作(zuò)者所(suǒ)要表达(dá)的(de)主题得(dé)到充(chōng)分表达。

　　这样的结(jié)尾对于(yú)全篇内容(róng)和(hé)结构的完整都起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读者把作(zuò)品读完之后,有使他(tā)翻开第一页来重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾(wěi)要(yào)充(chōng)实有力。

　　不管(guǎn)用哪(nǎ)种方法结尾,要想使(shǐ)文章(zhāng)充(chōng)实有力(lì),篇幅(fú)不宜过长(zhǎng),语言应该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中心。

　　我们先看小学(xué)语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时候(hòu),决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈(liè)地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的(de)结尾(wěi)短短(duǎn)的一段只有24个(gè)字,说了(le)两层(céng)意思:一层是决口(kǒu)合龙了(le),另一层是人们欢呼(hū),显得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家(jiā)同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙(lóng),兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中心。