校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内(nèi)的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生(shēng)，而不是单(dān)一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时(shí)是一人欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的(de)网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的(de)照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部(bù)首先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实(shí)施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查时(shí)间有(yǒu)要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格(gé)的时(shí)间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严重的(de)，还要求学(xué)校(xiào)要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受(shòu)害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具(jù)有人(rén)身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第(dì)一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构以外的第三人人(rén)身损害(hài)的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担补充(chōng)责任后(hòu)，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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