小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木(mù)工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Blac光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米k的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还(hái)是(shì)不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字，而(ér)写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学(xué)，才(cái)发(fā)现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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