小说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式是反复的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达效果分别是：一、作用：强调，增(zēng)强语气或语势的(de)。

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有序(xù)，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特征，使人如(rú)见(jiàn)其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的(de)修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情(qíng)或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发(fā)，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或(huò)结构(gòu)安排的(de)需要，要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的！月亮(liàng)原(yuán)来是这(zhè)样的！核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的！香雪走着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出养育她成(chéng)人的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重复以“我真傻，真的”开(kāi)头(tóu)的一大(dà)段(duàn)。猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方(fāng)面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的(de)痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁(fán)，以(yǐ)实代(dài)虚，以(yǐ)奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格(gé)式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出(chū)了……，表达了猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离(lí),亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛(fēn)，增强感染力(lì)，增(zēng)强联(lián)想;创造(zào)气氛(fēn)，揭示本质，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势(shì)，表(biǎo)达了(的(de)情感)，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物特(tè)征或所(suǒ)阐(chǎn)述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出(chū)。

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