工科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是(shì)理科和工科(kē)的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实(shí)际应用；理学培养的目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学注朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科(kē)学(xué)家，工学的(de)培(péi)养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁)学、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然科学(xué)原(yuán)理应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门(mén)所形成的诸多(duō)工程学科(kē)也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的(de)原(yuán)理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标(biāo)是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(chǔ)上发展起来的学科。

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