衬托和对(duì)比(bǐ)的区(qū)别(bié)举例说明小学，衬(chèn)托(tuō)和(hé)对比的区别举(jǔ)例(lì)说(shuō)明(míng)诗(shī)歌(gē)是对比(bǐ)与衬托的区(qū)别(bié)：构成对比的双方没有主次之分，但衬托(tuō)有(yǒu)主次，而且(qiě)次要部(bù)分要对主(zhǔ)要部分(fēn)起陪(péi)衬烘托的(d五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗e)作用的(de)。

　　关于衬(chèn)托和(hé)对比的区别(bié)举例说明(míng)小学，衬托和对比的区(qū)别举例说明诗歌以(yǐ)及衬托和对(duì)比的区别举(jǔ)例说明小学，衬托和(hé)对(duì)比的区别(bié)举例说明造句，衬托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明诗歌，衬托(tuō)和对比的(de)区别举例说明(míng) 百度(dù)文库，衬(chèn)托等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

衬托和对(duì)比(bǐ)的区别举例(lì)说明小(xiǎo)学，衬托和对比的区(qū)别举(jǔ)例说明诗歌

　　对(duì)比与(yǔ)衬托的区别：构(gòu)成对(duì)比(bǐ)的双(shuāng)方没有主次(cì)之分，但衬托(tuō)有(yǒu)主(zhǔ)次，而且次要部分(fēn)要对主(zhǔ)要部(bù)分起(qǐ)陪五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗衬(chèn)烘托的作(zuò)用。

　　例(lì)：这时(shí)候最热闹的要数(shù)树上(shàng)的蝉声和(hé)水里的蛙声。

　　但(dàn)热闹是它们(men)的，我什么(me)也(yě)没(méi)有(yǒu)。

　　 上(shàng)面的例子(zi)就用(yòng)了衬托(tuō)的(de)手法(fǎ)，写树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内(nèi)心的不(bù)宁静。

　　衬托(tuō)有主次之分(fēn)，陪衬事物是说明被陪衬事物的；

　　是用来突出被陪衬(chèn)事(shì)物的。

　　对比表明是对(duì)立现象的，两种对立(lì)的(de)事物并无(wú)主次之分，而是(shì)相互依存的。

　　因此，两种修辞(cí)还是有(yǒu)很大区别。

衬托和对比的区(qū)别举(jǔ)例说明？

　　对(duì)比和衬托的区(qū)别(bié)：

　　1、对(duì)比，指的(de)是相反或相(xiāng)似的两种事物互相比(bǐ)照，以(yǐ)共同表(biǎo)现(xiàn)某旅团(tuán)种思想或意境，对(duì)比(bǐ)双(shuāng)方(fāng)不(bù)分主次。

　　举例：越王勾践破吴(wú)归，战士归(guī)家尽锦衣。

　　宫女如花满春殿，只今唯有凳答(dá)鹧(zhè)鸪(gū)飞。

　　（李(lǐ)白《越中览古》）。

　　2、而衬托指的是(shì)以次要事物(wù)为陪衬突(tū)出一个主要事(shì)物，一(yī)方是工(gōng)具，一方是目(mù)的，两者主次(cì)分明(míng)。

　　举例：去年今日此门中(zhōng)，人面桃花相映(yìng)红。

　　五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗人面不知何处去，桃花依旧笑春风(fēng)。

　　（崔护(hù)《题(tí)都城(chéng)南庄(zhuāng)》）。

　　介绍(shào)

　　衬托(tuō)和(hé)烘托都是着眼于“托”，即(jí)使某种事(shì)物、某个形象或枣镇(zhèn)慧某(mǒu)种情感得(dé)到(dào)凸显。

　　但(dàn)是两(liǎng)者的手段方式不同，衬托主(zhǔ)要(yào)通过对该事物（或形(xíng)象或情感）和(hé)与其(qí)相似或(huò)相对事物（或形(xíng)象或情感）的对照映衬(chèn)来(lái)完成。

　　烘托主要通过对该事物（或形(xíng)象或情感）做(zuò)外(wài)在的侧面的描(miáo)写来实现。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗