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关关难过关关过事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过事事难熬事事熬是什么诗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么是(shì)在现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内容上(shàng)有什么(me)作用的(de)问题，以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要(yào)点结构上：总结(jié)上文，收束全(quán)文首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头、前文内容上(shàng)：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容(róng)上有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结(jié)的答题要(yào)点结(jié)构上：总结上文，收束全(quán)文(wén)首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内(nèi)容上(关关难过关关过事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过事事难熬事事熬是什么诗shàng)：画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件(jiàn)的意(yì)义，点明中心.深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了(le)人(rén)物怎样的品质、精神或性格(gé)的(de)。

　　关于文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的(de)作(zuò)用都有什(shén)么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是(shì)什(shén)么以及文章(zhāng)结(jié)尾的作用(yòng)都有什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的作用有哪些，文章结尾的作用(yòng)一般是(shì)什么，文章结(jié)尾有什么作用？，文章结尾有(yǒu)啥作用(yòng)等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

文章结(jié)尾(wěi)的作用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在(zài)现(xiàn)代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下就是小编给大家(jiā)总结(jié)的答题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全(quán)文2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的(de)意义(yì)，点明中心(xīn).2

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经(jīng)常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上或在(zài)内容(róng)上有(yǒu)什(shén)么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要(yào)点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束(shù)全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心.2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力5、加深读(dú)者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可以使(shǐ)文章看(kàn)起来(lái)优(yōu)美而富(fù)有含义 2：可(kě)以(yǐ)让诗(shī)句中的意境和本书要(yào)表达的感情(qíng)相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合(hé)具体文章和人物进行分析

文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用有哪些

一(yī)、文章结(jié)尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议(yì)论(lùn)文开(kāi)头结(jié)尾(wěi)的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言(yán),提出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通(tōng)过(guò)引用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论(lùn)点(diǎn)或引出中心论题(tí)。

　　也起(qǐ)到吸引读者(zhě)往下读的作用,增(zēng)强(qiáng)了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议论文结尾的(de)作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲山(shān)袜(wà)发(fā)展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的,客观事物是千变万化的,反映千(qiān)变(biàn)万化的客观事(shì)物的文章(zhāng)形式(shì)也是多种(zhǒng)多样(yàng)的(de)。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有(yǒu)记叙文、说明(míng)文、应用文、议论(lùn)文等文体类型。

　　记叙文又(yòu)可以大致(zhì)地(dì)分(fēn)成(chéng)记(jì)人的、叙事(shì)的、写景的、状(zhuàng)物的种种(zhǒng)类别,因(yīn)此(cǐ),文章不能用同一(yī)形式(shì)结尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方式,我们认为(wèi),要顺应文章内(nèi)容散激的发(fā)展,不能为结尾而结(jié)尾。

　　有(yǒu)些(xiē)同学在阅读(dú)别人(rén)文章时,觉得有些(xiē)文章的结尾(wěi)很有特色(sè),非常喜欢(huān),也(yě)想学一学,这种愿(yuàn)望很好,但是还(hái)要注意,你写一篇文章用哪种方(fāng)式结(jié)尾,要根据(jù)文章内容的发展来(lái)确定(dìng)。

　　在我(wǒ)们(men)学习过的(de)文章中,结(jié)尾的方(fāng)法(fǎ)是多种多样(yàng)的,有(yǒu)的是事(shì)情写完了,文章也就(jiù)自然(rán)结尾(wěi)了,不需要再去(qù)说(shuō)什么多余的话;有的是文章快(kuài)写完(wán)了,作者考(kǎo)虑到在结尾的(de)时候(hòu)有(yǒu)必要对全文进行一(yī)下总结,写(xiě)上几句概括(kuò)性的(de)话来(lái)收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰到好处(chù)地(dì)通过某种途(tú)径把文章的中心点(diǎn)明;也有的(de)人爱在文章的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既(jì)能(néng)做到水到渠成,又给我们留下想像的余(yú)地;有的人写文章时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时(shí)自(zì)己在写作过程中(zhōng)被自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾处,回(huí)应(yīng)前文,和(hé)文章的(de)标题或者(zhě)文章的开头(tóu)联系起(qǐ)来(lái)考虑(lǜ),使(shǐ)人(rén)感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看(kàn)不(bù)起眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻(kè);有(yǒu)的结尾话虽(suī)说完意却未完,使(shǐ)你还得好好(hǎo)去想一想……文章的(de)结尾多种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章内容的发(fā)展,不能抛开前面的内(nèi)容为结尾(wěi)而标新(xīn)立异。

　　要知道,马(mǎ)尾(wěi)巴只(zhǐ)有长在马的(de)屁股上甩起来才显得(dé)精神(shén),如(rú)果在老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾巴,那必然(rán)是非常难看的。

　　我们来(lái)看看(kàn)小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来(lái),同死人呆(dāi)在一起怎(zěn)么行!哦,我(wǒ)们(men),我们总(zǒng)能熬(áo)过去的(de)!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦(la)?不愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著名作家列夫托尔斯泰的作(zuò)品,记(jì)叙的是一位(wèi)渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙的邻居,在她死后收养她的两个孩(hái)子的(de)事,反映了(le)沙俄时(shí)代渔民的生活状况(kuàng),歌(gē)颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的道德(dé)品质。

　　文(wén)章的结尾处集中反映了渔夫的心灵(líng)和道德品(pǐn)质(zhì),似乎在桑娜身上没有多(duō)用笔墨,实际(jì)上,文章的前面已经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着(zhe)的孩子(zi),把他们抱回家。

　　她的(de)心(xīn)跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要这样做,但是她(tā)觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿(dùn)也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章结尾时(shí)桑(sāng)娜(nà)的(de)心(xīn)里(lǐ)特别宁静,作者(zhě)为什么不在(zài)桑娜(nà)身上多花笔墨,因(yīn)为,已经没有必要(yào);文章的中(zhōng)心意(yì)思(sī)已经得到了(le)充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者理解全文

　　一(yī)篇文章(zhāng)应该是一个(gè)整体(tǐ)。

　　至(zhì)于(yú)我们说的开头(tóu),结(jié)尾……都是在这个整体(tǐ)之中的(de),之所以要(yào)分开来说(shuō),是因为为(wèi)了叙述(shù)的(de)方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容上(shàng)、结(jié)构上要收束全(quán)篇,对全(quán)篇要有定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人(rén)的文章,结尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品质和性(xìng)格特征上来;一般写事的文章,结尾要落实到事(shì)情(qíng)的(de)意义(yì)和作用上来(lái)。

　　不(bù)管(guǎn)什么情(qíng)况(kuàng),读者从标(biāo)题到文章结束看过一遍之后,应该有一(yī)种整体感(gǎn),应该使人感到,文章(zhāng)的结尾和文章的标(biāo)题、文章的开头以及(jí)文章的中(zhōng)间部分,是(shì)密切(qiè)相联系的,都与这篇文章的中心密不(bù)可分。

　　在(zài)全篇(piān)文章中,文章结(jié)尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文(wén)章的结尾使人读过之后感到是多(duō)余的,或(huò)者(zhě)感到它与(yǔ)前(qián)面(miàn)的部(bù)分不和(hé)谐,不统(tǒng)一,破坏(huài)了文章的完整(zhěng)性(xìng),那就不是好的(de)结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我(wǒ)们(men)学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无(wú)心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》反映的是中国共产党领导的土(tǔ)地改革使中(zhōng)国农村发生了翻天覆地的变(biàn)化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年(nián)都种南(nán)瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无法生活,只得(dé)偷(tōu)瓜充饥。

　　地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇只好天(tiān)天去看瓜(guā)。

　　土(tǔ)改后(hòu),穷人(rén)分得(dé)了土地,家家(jiā)种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着(zhe)老黄(huáng)历天天去看瓜(guā),孩(hái)子劝阻她也不(bù)信,以(yǐ)后生病没有(yǒu)去看瓜(guā),园(yuán)中也无事,三五天,上十天不去,也无(wú)事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委,就“无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文章的前后内(nèi)容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术整体,使(shǐ)作者所要表(biǎo)达(dá)的主题得到充分(fēn)表达。

　　这样的结(jié)尾(wěi)对于全篇内容和结(jié)构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有力

　　阿(ā)托尔斯泰说过,好的(de)结(jié)尾(wěi)“就(jiù)是当读者把作品(pǐn)读完之(zhī)后(hòu),有使他(tā)翻(fān)开第一页(yè)来重新去读它的力量(liàng)”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写诗、作(zuò)文要(yào)做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”关关难过关关过事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过事事难熬事事熬是什么诗,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法(fǎ)结尾,要想使文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长,语言应该精炼(liàn),内容(róng)要紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时候,决口终(zhōng)于合龙(lóng)了。

　　人们都(dōu)兴高(gāo)采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾(wěi)短(duǎn)短的(de)一段只有24个(gè)字(zì),说了两(liǎng)层(céng)意思:一层是决口合龙了,另(lìng)一层是人们欢呼(hū),显得充实有力。

　　山(shān)洪(hóng)爆发,河(hé)堤决(jué)口(kǒu),险情(qíng)发生,大家(jiā)同心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然(rán),同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。