开学报道还是(shì)报到，开(kāi)学报道(dào)和开学报到(dào)的区(qū)别是(shì)开学是用“报(bào)到”的。

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开(kāi)学报道(dào)还是报(bào)到，开学报道和(hé)开(kāi)学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具对(duì)某事或物进行解释(shì)说明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常(cháng)指(zhǐ)的(de)是参加会(huì)议的人到达会场办(bàn)理的手(shǒu)续(xù)，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合适。<中国有多少万大军，中国多少万兵力/p>

　　报道和报到的(de)区别有：意(yì)思不同、使用场合(hé)不同、两者词性不(bù)同、近义词不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新(xīn)闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己(jǐ)已经(jīng)来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说准备在(zài)这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二(èr)、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情(qíng)况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知(zhī)晓率较(jiào)高。

　　例句：报(bào)刊上常有不(bù)明飞(fēi)行物的报道，我(wǒ)对(duì)这(zhè)件(jiàn)事半信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个(gè)人(rén)或某个单位(wèi)报告你已到(dào)达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是单一的，相对来(lái)说，其(qí)范(fàn)围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句(jù)：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞(mò)。

　　三、两者(zhě)词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可(kě)以(yǐ)作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为(wèi)动(dòng)词，语境单(dān)一。

　　例句(jù)：我来(lái)报到了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地(dì)行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加(jiā)恭(gōng)敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等的(de)报(bào)告传(chuán)播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报(bào)道(dào)后，脑子里(lǐ)第一(yī)反(fǎn)应就(jiù)是我要听到(dào)你的声音，让我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到(dào)展览会参(cān)观的人都必须先到总服(fú)务台报到。

开学是(shì)报道还是报到 二者的区(qū)别(bié)

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对(duì)某事或(huò)物进行(xíng)解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到：通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续,或者(zhě)告(gào)知自中国有多少万大军，中国多少万兵力己到了。

　　 2、两者(zhě)词性(xìng)不同(tóng)

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学(xué)生(shēng)报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的(de)手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告(gào)自己已经来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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