考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目(mù)是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队人+工念什么 人工念什么姓管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中(zhōng)学(xué)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能(néng)力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科(kē)知(zhī)识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业班可(kě)以参加)报(bào)考对象：师范生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具(jù)有所报(bào)教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学(xué)历初(chū)中教师：具(jù)备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历(lì)高中教师(shī)：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大(dà)学本(běn)科(kē)及以上学历(lì)参加(jiā)教育学(xué)、心理学理论考试并获得合格(gé)成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科(kē)知识与教学能力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史教师(shī)资格证(zhèng)必(bì)须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科毕(bì)业及(jí)其(qí)以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学历(lì)史教师(shī)资格(gé)证笔试考试科目是(shì)综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学(xué)能力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中学历史的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基(jī)本理(lǐ)论和基础知识，了(le)解(jiě)认识历(lì)史的基本方法，并能(néng)够在高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)学(xué)中有效地(dì)运(yùn)用这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提(tí)前两(liǎng)个(gè)月，大学(xué)里(lǐ)平时要上(shàng)课和各种事情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍所有(yǒu)科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并(bìng)整理出(chū)来(lái)，可以单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后(hòu)打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特(tè)是(shì)教育(yù)知(zhī)识与能力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂的信息(xī)，还(hái)有备考文史类的(de)，最(zuì)好(hǎo)早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去(qù)图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没(méi)事又没课也可以背(bèi)诵(sòng)，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可(kě人+工念什么 人工念什么姓)以梳理了重难点后，放(fàng)在最后(hòu)背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背(bèi)学生观、教(jiào)师观、教(jiào)师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块(kuài)是文化常识(shí)，因为范围太广的(de)，可能个人(rén)知识(shí)广度有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力这(zhè)一(yī)科(kē)，我认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾整体地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢(láo)固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困人+工念什么 人工念什么姓昌历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时(shí)，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公(gōng)教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。

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