春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)以及(jí)春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是(shì)什么(me)用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是(shì)3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义句有什么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可(kě)以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化(huà)之(zhī)后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这句话(huà)除莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义了运用了(le)拟人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义(tí)高表达效果，用(yòng)于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不(bù)同程度(dù)的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人(rén)来写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突(tū)出某(mǒu)个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别(bié)人的注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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