假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我三天光明(míng)主要内容概括(kuò)30字是《假如(rú)给我三天光(guāng)明》是美国当代(dài)作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散文(wén)代表作的。

　　关于假如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)以(yǐ)及(jí)假如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字，假如给我三(sān)天光明主要内容概括100字(zì)，假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明主要内容概括30字，假如给我三(sān)天(tiān)光明主要内(nèi)容(róng)概括250字，假如给我三天(tiān)光明主要内容(róng)概括150字等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)主要内(nèi)容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容(róng)概(gài)括30字

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视(shì)角，告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物(wù)主赐予的(de)一切。

　　《假如给我三天(tiān)光明》前半(bàn)部(bù)分主(zhǔ)要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后的生(shēng)活。

　　刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失望的，用消极的思想去面对生活，情绪(xù)非(fēi)常的暴躁(zào)，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实(shí)生活中没有爱等等，她(tā)是(shì)多么希望能重新(xīn)得到光明。

　　在她父母的寻求(qiú)下，帮海伦找到了一位老师——莎莉(lì)文老师，这位老师成为(wèi)了海伦新生活(huó)的引(yǐn)导者(zhě)，使(shǐ)海伦对生活(huó)重(zhòng)新充满了(le)希望，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐(nài)心的指导(dǎo)下，海(hǎi)伦学会(huì)了阅读，认识了(le)许多的字，也让她知道了爱(ài)，感受到了身边无处不在的爱(ài)。

　　随着时间的推移(yí)，海伦在老师(shī)和亲人(rén)的陪同下，体会(huì)到了许(xǔ)多不同的事物。

　　后半部分则介绍(shào)了海伦的求学生涯。

　　在(zài)海(hǎi)伦的求学(xué)生涯(yá)中，海伦遇到了(le)许多的困难，但同(tóng)时她(tā)也结识了(le)许(xǔ)多的朋(péng)友等等(děng)。

　　海(hǎi)伦在学习中，由于她的不屈不挠的(de)精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在这过程(chéng)中海伦遇(yù)到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。

　　她的努力得到了回报，成(chéng)功实现了她的大学(xué)梦想，进入了(le)哈佛(fú)大(dà)学。

　　在她(tā)的大学生活中由于浴资都包括什么 浴资是门票吗(yú)生理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课中浴资都包括什么 浴资是门票吗(zhōng)她非常的吃(chī)力，在老师(shī)的(de)帮助以及她自己的努力下，最(zuì)终(zhōng)她以优异的成绩大(dà)学毕业(yè)，还(hái)掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语(yǔ)言。

　　但大学(xué)毕(bì)业后她却遇到了悲(bēi)伤的事，比如(rú)：慈(cí)母的去世。

　　海(hǎi)伦后(hòu)来还介绍了在生(shēng)活中遇(yù)到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐(tǔ)温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介绍她体会不同的丰富(fù)多彩的生(shēng)活以(yǐ)及她(tā)的慈善活(huó)动等等。

　　寒假里，我(wǒ)读(dú)了《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪(jì)两(liǎng)个了不起的任(rèn)人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一(yī)个患有盲、聋、哑三种(zhǒng)病的残疾人，但她不怕(pà)困难、积极进取、勇往直前的精(jīng)神震惊世界。

　　我为(wèi)这本书所着迷，经常读着(zhe)读着，就忘记海伦(lún)·凯勒是(shì)有生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然她(tā)生活在无光、无声(shēng)、无音的世界里，但在文章中时常出(chū)现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充满了(le)色彩(cǎi)和声音，让我(wǒ)难以(yǐ)相信这是一个盲聋(lóng)人写出来的文(wén)章。

　　海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说过(guò)：“假(jiǎ)如人们(men)把每一天都看作是是生命的最后一天(tiān)，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴巴(bā)闭上，感受了一小时黑暗、孤寂的生活(huó)，忽然意(yì)识到自己是多么幸(xìng)运，一(yī)直(zhí)拥有的(de)眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的(de)珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯勒(lēi)的一生(shēng)是(shì)个传奇，没有因为身(shēn)体(tǐ)的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想(xiǎng)的追(zhuī)逐(zhú)，她(tā)是用心在看美景，听鸟(niǎo)语，用心在感(gǎn)受生(shēng)活的美好(hǎo)。

　　她克(kè)服种种(zhǒng)困难创造了(le)奇迹，成为(wèi)世界(jiè)杰出的人物。

　　人的幸运与(yǔ)不幸运，并非命中注定(dìng)的，而是自己对待生活的(de)态度所决(jué)定，是通(tōng)过自己的(de)努力可以改(gǎi)变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健康(kāng)地活(huó)着；

　　有的人健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力(lì)所折(zhé)服，被她不屈不挠的(de)精神所鼓(gǔ)舞(wǔ)，今后(hòu)一定会加倍珍惜拥(yōng)有的一切，用(yòng)感恩(ēn)的心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》的主要内(nèi)容(róng)是什么？

　　假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容(róng):

　　这个故(gù)事主(zhǔ)要讲的(de)是(shì)一位名叫海伦.凯勒(lēi)的女孩(hái)在双目失(shī)明，两耳失(shī)聪的情况下(xià)，在(zài)莎莉(lì)文小姐(jiě)的(de)帮助下，克服常人难以(yǐ)克(kè)服的种种困难，凭借顽(wán)强的毅力(lì)，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学(xué)，并(bìng)以(yǐ)优异的成绩(jì)毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入(rù)社会(huì)后(hòu)，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋(lóng)哑人筹集资金(jīn)，建立了一(yī)家家(jiā)慈善机构，写了(le)14部作品(pǐn)，受到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐观地面对生(shēng)活，珍惜自(zì)己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月(yuè)的(de)光(guāng)明和声音，但却(què)给全(quán)世界人民带来了无穷的光(guāng)明和希望！

　　扩展资料：

　　假如(rú)给我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是一个健康的婴(yīng)儿，却在(zài)19个月大时被一场突(tū)如其(qí)来的疾病夺去了视觉和(hé)听觉。

　　突然变成聋盲人的(de)海(hǎi)伦由(yóu)于(yú)对外界的恐惧变得狂躁不安，脾(pí)气越发暴躁，直至(zhì)遇到(dào)了改变(biàn)她(tā)一生的家教(jià浴资都包括什么 浴资是门票吗o)老师——安妮(nī)·沙莉(lì)文(wén)。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭(píng)借自己顽强的意志(zhì)，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世(shì)界文学史上无(wú)与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)》，就是这(zhè)位美国著名聋盲女作家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊樱(yīng)自传体散文的形式，真(zhēn)实记录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一生(shēng)。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完整地描(miáo)述了自迅嫌(xián)己富有传奇色(sè)彩的一生(shēng)，以一个身残志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视(shì)角，去告诫身(shēn)体健全(quán)的(de)人(rén)们应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百度百科-假如给我(wǒ)三天光明

　　假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括50字，假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概括30字是《假如给我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我三天光明主要内(nèi)容概括50字，假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容(róng)概括(kuò)30字

　　她(tā)以一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角，告(gào)诫身体健全的(de)人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐(cì)予的一(yī)切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始(shǐ)的海伦对于生活是失望的(de)，用消(xiāo)极的思想去面对生(shēng)活，情绪非常(cháng)的暴躁(zào)，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等(děng)等(děng)，她是多么希望能重新(xīn)得到光明(míng)。

　　在她父母的(de)寻求下(xià)，帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到(dào)了一位老师(shī)——莎莉文(wén)老师，这位老师成为了(le)海伦新生活的引导者，使海伦(lún)对生活(huó)重新充满了希(xī)望，充满(mǎn)了激(jī)情(qíng)。

　　在沙(shā)莉文老(lǎo)师耐(nài)心的指(zhǐ)导下，海伦学会了阅(yuè)读，认识了许(xǔ)多的字，也让(ràng)她知道了爱(ài)，感受到了身边无(wú)处不在的爱(ài)。

　　随着时间的推移(yí)，海伦在老(lǎo)师和亲人的陪同(tóng)下(xià)，体(tǐ)会到(dào)了许多(duō)不同(tóng)的事物。

　　后半部分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在(zài)海伦(lún)的(de)求学生涯中，海伦遇到了许多的(de)困难，但同时(shí)她也结识了许多的朋友(yǒu)等等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的(de)不屈(qū)不挠(náo)的精神，她学会了(le)说话，写作。

　　虽(suī)然在这(zhè)过(guò)程中海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开心的事情(qíng)，但她并(bìng)没有放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回报，成功实(shí)现了她的大学(xué)梦想，进入了哈佛大学。

　　在(zài)她(tā)的大学生活(huó)中由于生理(lǐ)上的缺陷，在繁重(zhòng)的功课中她(tā)非常的吃力，在老师的(de)帮(bāng)助以及她(tā)自(zì)己的努力下，最(zuì)终她以优异(yì)的(de)成绩(jì)大学毕(bì)业，还(hái)掌握了英语、法(fǎ)语、德语、拉(lā)丁语和希腊(là)语五种(zhǒng)语(yǔ)言。

　　但(dàn)大(dà)学毕(bì)业(yè)后(hòu)她却遇到了悲伤的(de)事，比如(rú)：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来(lái)还介(jiè)绍了(le)在生活中(zhōng)遇到的一些伟人(rén)，比如(rú)：爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多彩的(de)生(shēng)活(huó)以(yǐ)及她的慈善(shàn)活动(dòng)等(děng)等。

　　寒假里，我读了《假(jiǎ)如给我三天光明》，感(gǎn)触(chù)很深。

　　马克(kè)吐温说：19世纪(jì)两个了不起的任人物，一位是拿破(pò)仑，一(yī)位是海伦(lún)·凯勒(lēi)。

　　她(tā)虽是一个患有(yǒu)盲(máng)、聋(lóng)、哑(yǎ)三(sān)种(zhǒng)病的残疾人，但她(tā)不怕困(kùn)难(nán)、积(jī)极进取、勇往(wǎng)直前(qián)的精(jīng)神震惊世界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经常读(dú)着读着，就忘记(jì)海伦·凯勒是(shì)有生理缺陷的人。

　　虽然她(tā)生(shēng)活在无光(guāng)、无声、无(wú)音的(de)世(shì)界里(lǐ)，但(dàn)在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘(huì)充满了色(sè)彩和(hé)声音，让我难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写(xiě)出(chū)来的文(wén)章。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)曾说过：“假如(rú)人们(men)把每一天都看作是是生(shēng)命的(de)最后一天，那(nà)么世界(jiè)一定会更加有意义(yì)！”我把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住，把嘴巴闭(bì)上，感受了一(yī)小时(shí)黑暗、孤(gū)寂(jì)的生活，忽然意识到自(zì)己是多么(me)幸(xìng)运，一(yī)直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多(duō)么的珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传(chuán)奇，没有因为身(shēn)体的残缺放(fàng)弃自己的(de)生命和对理想的追逐，她是用心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心(xīn)在感受(shòu)生活(huó)的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困(kùn)难创造了奇迹(jì)，成为世界杰出的人物。

　　人的(de)幸运与不幸运(yùn)，并非命中(zhōng)注定的，而是(shì)自(zì)己对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己的努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾(jí)，但(dàn)是却健康(kāng)地(dì)活着；

　　有的人健(jiàn)康，却像(xiàng)残(cán)疾人一样地活着。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服，被她(tā)不(bù)屈不挠(náo)的精神所鼓(gǔ)舞，今后一定会加倍珍惜(xī)拥有(yǒu)的一切，用(yòng)感恩的(de)心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》的主要(yào)内容是(shì)什么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容:

　　这(zhè)个故事主要讲的是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双(shuāng)目(mù)失明，两耳(ěr)失聪的情况下(xià)，在莎莉文小姐的帮助(zhù)下，克服常人难以克服的种种困难，凭借顽强的(de)毅力，考(kǎo)入(rù)美国郑昌丛(cóng)高端(duān)学府-哈弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海(hǎi)伦(lún).凯勒在步入(rù)社会(huì)后，她陆(lù)续到美(měi)国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说(shuō)，为盲人，聋(lóng)哑人筹集资(zī)金，建立了(le)一家(jiā)家慈(cí)善机构，写(xiě)了14部作品，受(shòu)到了世人的崇敬。

　　激(jī)励人们要勇敢(gǎn)、坚(jiān)强、乐观(guān)地面对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽然(rán)只拥(yōng)有过(guò)19个月(yuè)的光明和声音(yīn)，但却给(gěi)全(quán)世界人民带(dài)来(lái)了(le)无穷(qióng)的光明和希(xī)望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假如给我三天光明(míng)的创作背景

　　海伦(lún)·凯勒出生(shēng)时，本是一(yī)个健康的婴儿，却(què)在19个(gè)月大时被一(yī)场突如其来(lái)的疾病夺(duó)去(qù)了(le)视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界的恐(kǒng)惧变(biàn)得(dé)狂躁不安(ān)，脾气越发(fā)暴躁(zào)，直至遇(yù)到了改变(biàn)她一生的家教老师——安妮(nī)·沙(shā)莉(lì)文(wén)。

　　海(hǎi)伦(lún)在沙莉文(wén)老师的帮助下，凭借(jiè)自(zì)己顽强的意志，最终(zhōng)顺利(lì)从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世(shì)界文(wén)学史(shǐ)上(shàng)无与伦比的杰(jié)作”的《假如给我(wǒ)三天光明》，就是这位美国著名聋盲女作(zuò)家的(de)代表作。

　　该书以喊(hǎn)樱自传体散文的(de)形式，真(zhēn)实记录了(le)这位聋(lóng)盲女性丰(fēng)富(fù)、生动而伟大(dà)的一生(shēng)。

　　在书中，海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地(dì)描述了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的(de)一生，以一个身残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子(zi)的视角，去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的(de)一(yī)切(qiè)。

　　参考资料来源：百度(dù)百科(kē)-假如给我(wǒ)三天(tiān)光明

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