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幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他(tā)们(men)关注(zhù)的内容(róng)都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据(jù)本(běn)班(bān)幼(yòu)儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点出(chū)发，切入点(diǎn)要小而(ér)有趣，这样才能(néng)引(yǐn)起幼(yòu)儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这些话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的(de)，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼儿(ér)交谈(tán)起来有(yǒu)话想说，有(yǒu)话(huà)要说。

　　“我的好朋(péng)友”、“我的名(míng)字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆(qìng)”等这些话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话时也可以渗透(tòu)孩子(zi)生活(怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味huó)习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退步了，大(dà)部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总等(děng)着老师喂的(de)现象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用(yòng)晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩(hái)子们早上回园的情怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味绪稳定多(duō)了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发(fā)开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的(de)思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出(chū)谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜(xǐ)欢(huān)看(kàn)什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片(piàn)，引导幼儿就这些(xiē)动(dòng)画(huà)片人物和他们所在的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这是(shì)谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片(piàn)里(lǐ)面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘(chén)和(hé)旁边的小朋(péng)友说(shuō)说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画(huà)片是什么，为(wèi)什么(me)喜(xǐ)欢这(zhè)个动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋(péng)友说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼儿(ér)的(de)谈话(huà)，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交谈等(děng)谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友进(jìn)行鼓励和(hé)指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上(shàng)前分(fēn)享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓(tuò)展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话的方(fāng)式提供(gōng)新的谈话(huà)经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友(yǒu)们都说了自己最喜欢的动(dòng)画(huà)片，下面，老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的(de)动(dòng)画片(piàn)，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画(huà)人物很多(duō)，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙(sūn)悟空，因为(wèi)他正义(yì)、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经(jīng)验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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