1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人还少了(le)足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的(de)区域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的(de)基础上，一(yī)些研(yán)究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前(qián)进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是(shì)成为了(le)美国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇(chóng)拜的(de)纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但是为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的(de)，所以即(jí)便是(shì)被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人的(d纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别e)脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物种都(dōu)会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无(wú)动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的(de)只(zhǐ)使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工(gōng)作的结(jié)果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成(chéng)了营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待(dài)一种尖端的(de)技术或(huò)者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出(chū)，另一个(gè)就是在(zài)形成新的(de)突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的(de)电信号是(shì)通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的(de)链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人，整(zhěng)天对着电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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