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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo),小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体,比如木(mù)工划线,机械制(zhì)图(tú)等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的(de)缩写,意思(sī)是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字(zì)越(yuè)大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn),属中(zhōng)性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng),适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软(ruǎn),适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo)),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片(piàn),如答题(tí)卡。

小学生(shēng)写字的重要性

  写(xiě)字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学(xué)习写字实际也(yě)是(shì)一种行为(wèi两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音)规范的养成过程(chéng)。

  俗(sú)话(huà)说,好记(jì)性,不(bù)如烂笔头,在学习(xí)中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补(bǔ)互益。

  久而(ér)久之,自(zì)然形成了(le)行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

  比如(rú),一(yī)边学(xué)习(xí)课文,一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí),既可(kě)以巩固(gù)知识,又提高了写字(zì)水平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

  确实(shí)是一举多得。

两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音>  写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

  写字(zì)是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能,当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字,写字教(jiào)学不必再强调了,但日常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

  人与人的交流,缺少(shǎo)不了写字,而写字对于(yú)培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

  《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者(zhě)在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得好坏,与他的学习有很(hěn)大的关联。

  基(jī)本上(shàng)来说(shuō),字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生,他在学(xué)习时也比较(jiào)细(xì)心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学生,其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其(qí)人(rén)”。

  所以,清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气(qì)质”,他(tā)对儿子的习字非常重视,在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都(dōu)不(bù)算大事,但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我(wǒ)家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑(lǜ)的问题。

  今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

  我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐摔,都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔(shuāi)了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

  直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大(dà)后,我才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部分人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

  另外(wài)要说(shuō)的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老司机(jī),初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起(qǐ)来是(shì)很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才(cái)发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白,为了让写出来的字能够(gòu)看清,小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力量,力(lì)量(liàng)大到第二页,甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记,导致下(xià)一页不(bù)光滑,影响写(xiě)字(zì)效果。

  同时,用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问(wèn)题,因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的(de)。

  这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)(在我看来冲银(yín),铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的(de)原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折(zhé)断了(le)。

  上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题,其实答案已经一目(mù)了(le)然(rán)。

  在我看来,没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友,如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力(lì),而写(xiě)出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

  因为不(bù)需要特别用力写字,执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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