小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机(jī)，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润自(zì)觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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