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琅琅(láng)书(shū)声和朗朗书(shū)声(shēng)的区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口(kǒu)读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体如(rú)下：1、读(dú)法(fǎ)不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口(kǒu)拼(pīn)音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口出自老舍《诗(shī)与(yǔ)快(kuài)板》：“散文(wén)就不受这(zhè)么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能(néng)朗朗上口。没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课p>

　　”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波(bō)女史》：“自(zì)幼即喜识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文(wén)：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意思不(bù)同：朗朗上口意思是(shì)指诵读(dú)诗词(cí)文(wén)章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文(wén)专业(yè)进：“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有(yǒu)何(h没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课é)不同(tóng)？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊(là)型念别为：指代不同、出(chū)处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击声、响亮(liàng)的(de)读书声等(děng)。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶(náo)的(de)诅骂中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高二文学(xué)游(yóu)钱塘(táng)》诗：“读书闭阁(gé)人罕识，明月(yuè)夜照(zhào)声琅(láng)琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭(bì)，坐于高楼独自读书，什么(me)人都不认识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三、侧重点(diǎn)不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课”：琅琅是拟(nǐ)声(shēng)词(cí)，象声词。

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