一山放(fàng)过一山拦全诗原版(bǎn)，一山放(fàng)过一山拦全诗是什么诗(shī)是“一山放过一山(shān)拦(lán)”正确的句子是“一山放出一山拦”，全诗内容是(shì)：莫言下(xià)岭便无难，赚(zhuàn)得行人(rén)错喜(xǐ)欢(huān)的。

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一山放过一山拦全(quán)诗原版，一山放过一(yī)山拦全诗是什么(me)诗

　　莫言下岭便(biàn)无(wú)难，赚得行人错喜欢。

　　政入万(wàn)山围(wéi)子里(lǐ)，一山(shān)放出一(yī)山拦。

　　出自(zì)南宋(sòng)诗人杨万里(lǐ)创作的七(qī)言绝句组诗作品《过松(sōng)源晨炊漆(qī)公店六首·其五》。

　　译(yì)文：

　　不(bù)要说什么上山(shān)艰难(nán)下山容易，骗得人们下山时盲目欢喜(xǐ)。

　　真正走(zǒu)起来才发现(xiàn)走来走(zǒu)去还在万山环绕的圈子里(lǐ)，真是过(guò)了一山又一(yī)山。

　　注释：

　　①莫言：不要(yào)说。

　　②赚得(dé)：骗得。

　　得，一作“的”。

　　③错喜欢：白白地(dì)喜欢。

　　一作“空喜欢”。

　　④政入：恰(qià)好进(jìn)入。

　　政，同“正”，正(zhèng)好，恰好。

　　一作(zuò)“正”。

　　⑤围(wéi)子：圈(quān)子(zi)，圆圈。

　　一作“圈子”。

　　⑥放出：这里是把行人放过去的意思(sī)。

　　一作“放过”。

　　⑦拦：阻拦(lán)，阻挡。

　　赏(shǎng)析：

　　诗的内(nèi)容(róng)很平常，读(dú)来却有一种新鲜感。

　　它(tā)的佳(jiā)处，就在于作者(zhě)善于(yú)从(cóng)日(rì)常(cháng)生活里人们习见(jiàn)的(de)现象中(zhōng)，敏(mǐn)感地发现和(hé)领悟某(mǒu)种新鲜的经验，并用(yòng)通(tōng)俗生动而又富于理趣的语言表(biǎo)现(xiàn)出来，能给人(rén)以某(mǒu)种联想(xiǎng)与启(qǐ)示。

　　第一句当头(tóu)喝起。

　　“莫言下岭便无难”，这是一个(gè)富于(yú)包孕的诗句(jù)。

　　它包含(hán)了(le)下岭(lǐng)前(qián)艰难攀(pān)登的整个上山过程，以及对所历艰(jiān)难的种种感受(shòu)。

　　正因(yīn)为(wèi)上山艰难，人们便往往(wǎng)把(bǎ)下岭看得容易和轻松。

　　开头一(yī)句，正像是针(zhēn)对这种普遍心理所(suǒ)发的(de)棒(bàng)喝(hē)。

　　“莫(mò)言”二字，像是(shì)自(zì)诫，又(yòu)像(xiàng)是(shì)提醒别人，耐人(rén)寻味。

　　第二(èr)句申说(shuō)、补足首句。

　　“赚(zhuàn)得行人错喜欢(huān)。

　　”“赚”字(zì)富于(yú)幽(yōu)默的风(fēng)趣。

　　行(xíng)人心(xīn)自(zì)中下岭的坦易(yì)，与它实际上(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线shàng)的艰难正(zhèng)成鲜明(míng)对比(bǐ)，因此说“赚(zhuàn)”——行人是被自己对下岭(lǐng)的(de)主观想象骗了(le)。

　　诗人(rén)在这里只点出而不(bù)说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更(gèng)引(yǐn)人注目。

　　三四两句承(chéng)接“空(kōng)喜(xǐ)欢(huān)”，对第二句留下的悬念进行(xíng)解释。

　　本来(lái)，上山过(guò)程中(zhōng)要攀登多少道山岭，下山(shān)过程中也(yě)会相应遇到多少(shǎo)道山岭。

　　山(shān)本(běn)无知，“一山放过一(yī)山拦”的(de)形容(róng)却把山变成了有生命有灵(líng)性的东西。

　　它仿(fǎng)佛给行人布置了(le)一个迷(mí)人(rén)阵(zhèn)，设置(zhì)了层层叠叠(dié)的圈(quān)套(tào)。

　　而行人(rén)的种(zhǒng)种(zhǒng)心情——意(yì)外、惊诧(chà)、厌(yàn)烦，直至恍然大悟，也(yě)都在这(zhè)一“拦”一(yī)“放”的重复中体现出来了。

　　诗(shī)人借(jiè)助景(jǐng)物描(miáo)写和生动形(xíng)象(xiàng)的比喻，通(tōng)过(guò)写山区行路的感(gǎn)受，说明一个(gè)具有普(pǔ)遍意义的深刻道(dào)理：人们(men)无(wú)论做什(shén)么事，都要(yào)对前进(jìn)道路(lù)上(shàng)的(de)困难作好充分的估(gū)计，不要被一时的成功所陶醉(zuì)。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　杨万(wàn)里一生力主抗(kàng)战(zhàn)，反(fǎn)对屈膝(xī)投降，所(suǒ)以一直不得重用。

　　宋孝宗登基(jī)后，便被外放做(zuò)官。

　　宋光(guāng)宗绍熙元年(nián)（1190）十(shí)一月(yuè)，杨万里(lǐ)以(yǐ)直龙(lóng)图(tú)阁(gé)出为江东转运(yùn)副使，权领淮西(xī)、江东军(jūn)马钱粮，治(zhì)所在(zài)建(jiàn)康（今江苏南京）。

　　绍熙三年（1192）八(bā)月，改知赣州，不赴，乞祠。

　　这组诗第六(liù)首中“政(zhèng)是(shì)行人肠断时，子规得得向人啼(tí)”意思是正是(shì)路上的行(xíng)人(rén)愁苦悲痛(tòng)之时，杜鹃鸟还(hái)在(zài)声声(shēng)不绝(jué)地对着人啼叫。

　　可知非(fēi)绍(shào)熙二年事(shì)，当作于(yú)绍熙(xī)三年(nián)春，诗人时年六(liù)十六(liù)岁。

　　他外出(chū)途经松源(yuán)时，见(jiàn)群山环绕，感慨不(bù)已(yǐ)，于是写下这组诗。

　　作者简介(jiè)：

　　杨万里（1127—1206），字廷秀，号(hào)诚斋，吉(jí)州吉水（今属江西）人。

　　绍兴(xīng)二(èr)十四年（1154）进(jìn)士。

　　孝宗初，知奉(fèng)新县，历太常博士、太(tài)子侍(shì)读等。

　　光宗即位，召为秘(mì)书监。

　　主张抗金。

　　工(gōng)诗合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。

　　初学(xué)江西派，后(hòu)学王安石及晚(wǎn)唐诗，终自成一家，擅(shàn)长“活法”，时称诚斋体。

　　一生作诗二万余首。

　　亦能文。

　　有(yǒu)《诚斋集》。

一山放过一山拦(lán)全诗(shī)

　　一山放过一山拦全(quán)诗如下(xià)：

　　莫言下(xià)岭便无(wú)难，赚得行人错喜弯启或欢(huān)。

　　政入万山围子里，一山放出一埋伍山(shān)拦。

　　《过松源晨(chén)炊漆公店》是诗(shī)人杨万里所做，杨万里(lǐ)字廷秀，号诚斋，男，汉族(zú)。

　　吉州吉水（今江西省吉水县(xiàn)）人。

　　南宋杰出诗人，与(yǔ)尤袤、范成大、陆游(yóu)合称南宋(sòng)“中兴(xīng)四大诗(shī)人”、“南宋四大(dà)家”。

　　全(quán)诗译文1：不要说从山(shān)岭上下来就没有困难，骗得(dé)前来(lái)爬山的(de)人(rén)白白地欢喜(xǐ)一场。

　　好比行走在(zài)群山的包(bāo)围之(zhī)中，你刚攀过一(yī合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线)座(zuò)山，另一座山立刻出(chū)现阻拦(lán)去路。

　　全诗译文2：不要说(shuō)什(shén)么上(shàng)山艰(jiān)难下山(shān)容易(yì)，骗得人们(men)下山(shān)时盲目欢喜。

　　真正走起(qǐ)来才发现走来走去还在万(wàn)山环绕的圈子里，真是(shì)过了一山(shān)又一山。

　　注旁芦释(shì)：

　　松源、漆(qī)公店(diàn)：地名(míng)，当今在今皖南山区（在今江西弋阳与余(yú)江之间）。

　　晨炊：早(zǎo)餐，做早饭，也指清(qīng)晨起来做早餐(cān)。

　　莫言：不要说，不(bù)要觉(jué)得。

　　赚得：骗得。

　　错喜欢：白白地(dì)喜欢，空欢(huān)喜。

　　一作“空喜欢”。

　　政(zhèng)入：恰好进入。

　　政(zhèng)，同“正”，正好，恰好。

　　一作“正”。

　　围子：圈子(zi)，圆圈。

　　一作“圈子”。

　　放出：这里是把行(xíng)人放(fàng)过去的意思(sī)。

　　一作(zuò)“放过”。

　　拦：阻拦，阻挡。

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