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吉林科(kē)技职业(yè)技(jì)术学(xué)院官网,吉林(lín)科技职业技术学(xué)院地址在哪里

  吉林科技职业技术学院,是经吉林(lín)省人民(mín)政府批准(zhǔn)、教育部备案,具有独立颁发国家高等教育学历证书资格,纳入全国统一(yī)招生计划的全(quán)日制民办普(pǔ)通高(gāo)等(děng)职业技术院校。

  学院始建于1998年(nián),2010年6月25日更名为(wèi)吉林科技(jì)职业技术学院位于吉林长春,坐落在二道经济开发区,毗邻净(jìng)月潭国家森(sēn)林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

  校园规划占地面积41万(wàn)平(píng)方米,建筑面积19万平方(fāng)米,教(jiào)学仪器设备总值3700万(wàn)元,图书馆(guǎn)藏书10万(wàn)册。

  学院下设四个分院一个部,开设国家统招专业29个,继续教(jiào)育专业4个(gè)。却的部首叫什么名称拼音,卩是什么偏旁怎么念>

  吉林(lín)科技职业技术(shù)学(xué)院办(bàn)学(xué)条件

  办学条件

学院校园规划占地面积(jī)41万平方米,建筑面积19万平方米,总(zǒng)投(tóu)资4.5亿(yì)元。

  教学仪器(qì)设备总值3700万元,图书馆藏书(shū)10万(wàn)册(cè)。

  拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多(duō)媒体教室、汽车(chē)机(jī)电实训(xùn)中心、各专业实训室(shì)、电(diàn)子图书阅览室、大型(xíng)计算机教室、学(xué)生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学(xué)生餐(cān)厅(tīng)、超市(shì)、浴池、银(yín)行ATM机。

  校却的部首叫什么名称拼音,卩是什么偏旁怎么念园建(jiàn)筑理念先进,校风(fēng)校貌和谐(xié)清新,环境卫(wèi)生整洁优雅(yǎ),是(shì)莘莘学子理想的学习、生活乐园。

  学(xué)院设有五院(yuàn)一部(bù),汽车应(yīng)用学院、制(zhì)造工(gōng)程学院、医护教育管理学院(yuàn)、继续教(jiào)育学院、国际交流(liú)学院、公共基础部。

  学(xué)院坚持贯彻(chè)科学发展观和“以人为本”的治学思想,坚持“立德修身 科技报国(guó)”的(de)办学理(lǐ)念(niàn),秉承“厚德(dé)博学,尚能笃行”的校训,积(jī)极贯彻“基础理论够(gòu)用,实践技(jì)能过硬,特色培养突(tū)出,素质教育为(wèi)重”的教改思(sī)路,不断创新(xīn)教学模式,提高人才培养质量。

  吉林(lín)科技职业技(jì)术学院

学院拥有一支以博士生导师、教授、高级工程师(shī)和高(gāo)级技(jì)师为主体(tǐ)的理论功底深厚、实践经验丰(fēng)富的(de)“双师型”专兼职教师(shī)队(duì)伍(wǔ)。

  聘请国家和省(shěng)属重点院(yuàn)校(xiào)的(de)教授和国内(nèi)知名企业(yè)的(de)高级技术总(zǒng)监(jiān)、高级工程师进(jìn)入学院指(zhǐ)导我(wǒ)院制定人才培养(yǎng)计划,由学(xué)科带头(tóu)人和“订单”企业人力资源(yuán)总监(jiān)共(gòng)同组(zǔ)成创新教(jiào)学改革领导小组,针对所(suǒ)设专业,实施阶段目(mù)标教学和量化(huà)管理,建立了全程教学质量(liàng)监控体系。

  学院特别重(zhòng)视开展实(shí)践教学,强化(huà)培养学生的实践能(néng)力和职业精神(shén)。

  学院(yuàn)实践教学(xué)科研中(zhōng)心

学院实(shí)践教学科研中(zhōng)心(长(zhǎng)春市康嘉科(kē)技(jì)有限公司)先后开发(fā)了整车(chē)构(gòu)造、整车实验(yàn)考(kǎo)核、综合(hé)电控、电控(kòng)发动机(jī)考(kǎo)核、底(dǐ)盘实训(xùn)、汽(qì)车电(diàn)器(qì)、汽车仿(fǎng)真软件(jiàn)、电工电(diàn)子等8大系列及高级(jí)轿(jiào)车电喷实验台、汽车电子多(duō)功能无(wú)级变速实验(yàn)台、汽车(chē)电(diàn)器实验台、发动(dòng)机拆装维修实验(yàn)台、汽车智能化故障诊(zhěn)断仪等100余项实训教学设(shè)备及配套设施,不仅满足了本院教学(xué)和(hé)实训需要,而(ér)且销往省内(nèi)外多所大中(zhōng)专院(yuàn)校及(jí)国外,“学研产一体化”教学模式为(wèi)培养学生的实践(jiàn)能力、创造能力和创新精神提供了有利平台。

  吉(jí)林科技职业技术(shù)学院(yuàn)研究机构(gòu)

  学校有一个实践(jiàn)教学科研中心——长春市康嘉科技有限公(gōng)司,而(ér)且(qiě)还有(yǒu)汽车机电实(shí)训(xùn)中心、各专业实训室以及(jí)多个专业实验(yàn)室。

  吉林科技职业技术学(xué)院学术交流

  2010年(nián)11月22日,韩国(guó)灵(líng)山大学国际交流处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院考察交流。

  2011年(nián)3月17日,韩国(guó)加(jiā)耶(yé)大(dà)学来我院参观交流

  2011年4月1日(rì)下(xià)午(wǔ),韩国(guó)庆(qìng)南情(qíng)报大学崔成(chéng)卿一(yī)行三人到我院参观访问,王忠(zhōng)诚院长向韩(hán)国(guó)庆南情报大(dà)学介绍了(le)我院的基本情况(kuàng)。

  我院(yuàn)与吉林大学、东北师范大学、长春理工大学(xué)等多所(suǒ)大学建(jiàn)立了良好的合作关系,并为本科毕(bì)业生(shēng)考(kǎo)研(yán)、继续深(shēn)造等选(xuǎn)择(zé)提(tí)供强有力的支持。

  学校(xiào)地址:长春(chūn)市二道(dào)经(jīng)济开发区(qū)长吉南线7777号

  学校性质:公办(bàn),私立

吉林科(kē)技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪(nǎ)里,哪个(gè)城市,哪个区?

   根据(jù)公(gōng)开信(xìn)息显(xiǎn)示, 吉林 科(kē)技(jì)职业技术学院地址(zhǐ)在(zài) 吉林省(shěng)长春市二道(dào)区(qū)长吉(jí)南线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学校简(jiǎn)介

  

  

   吉林科技职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发(fā)国(guó)家(jiā)高等(děng)教育学历 证(zhèng)书(shū) 资(zī)格,纳入全国统一招生计(jì)划的全日(rì)制民办普(pǔ)通高等职(zhí)业(yè)技(jì)术院校。

  学(xué)院(yuàn)位于素有"汽车(chē)城(chéng)"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之(zhī)城"、"森林城"、"雕(diāo)塑城(chéng)"美(měi)誉之(zhī)称的吉林省省会长春(chūn)市内(nèi),校园(yuán)坐(zuò)落(luò)在二道经济开发区,禅(chán)橡喊(hǎn)毗(pí)邻(lín)东北(běi)旅(lǚ)游胜地净月潭国家(jiā)森林(lín)公园和莲花山生态旅游度假区。

   

  

  

   学院下设(shè)四个分院(yuàn)一个部室,分别是(shì)汽车应用(yòng)分院、制造(zào)工程分(fēn)院、管 理(lǐ)工 程(chéng)分(fēn)院、继续(xù)教(jiào)育分院、公共(gòng)基(jī)础部,开设(shè)国(guó)家(jiā)统招专业28个(gè),继续教育专业20余个。

  其(qí)中,汽车检测(cè)与维修技术(shù)专业、汽车营销与服务(wù)专业(yè)、数控专业、模(mó)具(jù)设(shè)计与制造专(zhuān)业、城市轨(guǐ)道交通(tōng)运营管理专业、会计电算化专(zhuān)业、旅游管(guǎn)理专业、道路(lù)与桥梁工(gōng)程专业、建筑工程技术(shù)专业、社区康复专(zhuān)业为十(shí)大(dà)热门(mén)专业, 专业设置 逐步实(shí)现(xiàn)与市场对接。

  

   学院拥(yōng)有教学仪器设备总值(zhí)3700万元(yuán),如卖图 书 馆藏书10万册。

  拥(yōng)有行政楼、教(jiào)学楼、实验楼、学术(shù)报(bào)告厅(tīng)、多功(gōng)能(néng)会议(yì)室(shì)、阶梯教室、多(duō)媒(méi)体教室、汽车(chē)机电实(shí)训中心、各(gè)专业实训室、电子图(tú)书阅览室、大(dà)型(xíng) 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学生(shēng) 文化活动中(zhōng)心、学生(shēng)餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

  校园建(jiàn)筑理念先(xiān)进,校风校貌和谐清(qīng)新,环境卫(wèi)生整洁优(yōu)雅,是莘莘学子(zi)理(lǐ)想的 学习 、生(shēng)活乐园(yuán)。

  学院注重教(jiào)书育人(rén)、管理育人(rén)、服务育人、环境育人和学生的全面发展。

  历(lì)经多年(nián)的发展积淀,形成了符合(hé)青年(nián)特点、紧跟时代(dài)发展、具有(yǒu)职(zhí)教(jiào)魅力的校园(yuán)文化。

  学(xué)习创新型(xíng)、兴趣特长型、公益服务型和文体(tǐ)活动(dòng)型(xíng)等学生组织活跃而广泛。

  文学社、记者站(zhàn)、青(qīng)年 志愿 者协会(huì)、 创业(yè) 者协会(huì)、国旗护卫队(duì)、书法爱好者协会、英语协贺野会、大(dà)学(xué)生合唱(chàng)团(tuán)、大学生舞蹈 艺术(shù) 团(tuán)、篮球(qiú)队、足球队(duì)、乒乓球队等30余(yú)个学生 社团 组(zǔ)织经常开展活动,“自强不(bù)息”、“追求卓越”、“超越(yuè)自我”已经(jīng)成为广大学生(shēng)不断进取的目标和动力。

  丰富(fù)多彩的(de)校(xiào)园文化活动,活跃的学生课余(yú)生(shēng)活,良好的教(jiào)风(fēng)、学(xué)风和(hé)校风,为(wèi)学生的 成长 成才创造了有利条件(jiàn)。

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