校园暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要(yào)表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱(ruò)小的(de)学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常都是(shì)重(zhòng)复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校831143是什么意思831143是什么意思span>(xiào)园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者(zhě)不(bù)利(lì)的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上(shàng)报也(yě)做出了(le)严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施(shī)方(fāng)案中明确(què)提出，如发(fā)生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级(jí)单位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复(fù)的物(wù)理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自(zì)己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间受到人身损害，学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者(zhě)限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)以外(wài)的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构承担(dān)补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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