画室 速写(xiě),画画速写教学视频(pín)是速(sù)写培(péi)养敏锐的(de)观察力(lì)和造型(xíng)能力,不仅是基础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的(de)课题,也是造(zào)型艺术中各专业的(de)一门(mén)必修课程的(de)。
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画室 速写,画画速写(xiě)教学视频
速写培养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能(néng)力,不仅是基础训练(liàn)中贯穿始终的(de)课题,也(yě)是造型(xíng)艺(yì)术(shù)中各(gè)专业的一门必修(xiū)课程(chéng)。最初(chū)画速写一定要掌握(wò)结构(gòu)、比例、动(dòng)态、重心(xīn)。
一、结
速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观(guān)察(chá)力和(hé)造型能力,不仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课(kè)题,也(yě)是造型艺(yì)术中各(gè)专(zhuān)业的一门必修课(kè)程(chéng)。
最初画速(sù)写一定要掌握结构、比例、动态、重心。
一、结构和比(bǐ)例
速写的(de)目的(de)在于培(péi)养正确的观察(chá)方法及严格的造型(xíng)能(néng)力。
写生者必(bì)须具备扎实、熟练的人体解(jiě)剖知(zhī)识,这样在写生中才能做到(dào)游刃有余,人体的内部结构是没(méi)有变化(huà)的,变化(huà)的只有随着人体运(yùn)动的动态(tài)、衣纹等。
因(yīn)此(cǐ),线的运(yùn)用与结构有着密不(bù)可分的(de)关系,表现方法要为表现结构服务(wù)。
比(bǐ)例就是老师常说:“立七坐五蹲三(sān)半”。
人体立(lì)姿为(wèi)七个头(tóu)高(立七),坐姿为(wèi)五个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三个(gè)半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在(zài)大(dà)腿二(èr)分(fēn)一处。
二、动态
速写人(rén)物有(yǒu)静(jìng)、动两种姿势。
站、坐(zuò),属静态,走、跑,是动态。
<观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪p> 画(huà)速(sù)写,能(néng)够(gòu)“首(shǒu)观动态”,画(huà)之(zhī)前,就得对人体的各种动作规律,做(zuò)到(dào)了(le)如指掌,成竹在胸。速写时(shí)才有底气(qì)。
临(lín)场时(shí),才会忙而不乱,处(chù)而不惊。
若能(néng)这般(bān),我看关键是,在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍息的原理,在动(dòng)态中要掌握走动的规律。
还要明白,什么是(shì)重心、重心线和支撑(chēng)面(miàn)。
速写要从大体出发,画人物,要化繁为(wèi)简,学会简笔画。
让线条概括(kuò)、简约、整(zhěng)体。
看速(sù)写动态时要把握整个关系,画准(zhǔn)动(dòng)态主线和(hé)支线。
三、重心
重心:指的是人体平(píng)衡靠重心的稳定,重心是指物体的重(zhòng)力的中(zhōng)心。
人体站立的重心分为无外力情况和有外力情(qíng)况。
在无外力的情(qíng)况下,重心可以以锁骨(gǔ)窝为标(biāo)准(zhǔn),在(zài)双脚着力的情况下,重心一般在两脚之(zhī)间(jiān)或略偏(piān)脚着(zhe)力重的一边;在单脚吃重的情况下,锁骨窝的垂直线会落在着力(lì)脚(jiǎo)的内(nèi)侧脚踝(huái)。
速写人的(de)身体(tǐ)形态是(shì)很有特点的。
要看(kàn)模特整个身体姿态(tài观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪)趋势。
(比如向左倾斜的(de)人,重心就在左腿,但是(shì)右腿是(shì)浮着(zhe)的,那整个身体的(de)重心绝对是落到(dào)着力的那条腿上(shàng)的)
人物(wù)的运动就是重心和着力(lì)点的不(bù)断移(yí)动。
如果大(dà)家(jiā)想表现出一定的动感,那就要学会观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪利用(yòng)重心和着力点的(de)理论(lùn)。
从某种方面来说:当人物的重心落空时(就是不(bù)在中心线上(shàng)时),人体会(huì)显得“不(bù)稳(wěn)”,如果(guǒ)大家能(néng)够(gòu)利用好(hǎo)这种“不(bù)稳”,就会使人物(wù)的动(dòng)感加强。
速(sù)写的技(jì)巧提升需要(yào)长期(qī)大量的练习(xí),多临(lín)摹,多借鉴。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了