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哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点

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二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解,二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及注(zhù)释拼音

  《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋(péng)友(yǒu)的寓(yù)言故事。

  下(xià)面整理了文言文翻译及注释。

《二鹊(q哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点uè)救友》文言文翻译

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有二(èr)鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢(xiè)也。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某(mǒu)人的(de)花(huā)园里(lǐ)有一株很(hěn)古老的树(shù),喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑(zhù)巢,母鹊孵出(chū)来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经(jīng)快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只喜鹊(què)在巢上徘(pái)徊(huái)飞翔,不停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群的(de)喜(xǐ)鹊都(dōu)渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来(lái),聚集在(zài)树(shù)上(shàng),两只喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似在对(duì)话一(yī)样,不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了(le)一(yī)会(huì)儿,一只鹳(guàn)从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋了三(sān)圈,突然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来,叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊(què)们欢呼了起来,像在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救朋友的(de)啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在后面(miàn)跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么(me)?

  二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻(fān)译如下(xià):

  在(zài)某人(rén)的花(huā)园里有一棵古(gǔ)树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了(le)。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树上。

  忽然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)在树上对叫,好似在(zài)对话(huà)一样,然后便(biàn)飞(fēi)走了。

  过了一会儿(ér),一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声(shēng)音,两只(zhǐ)喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么(me)事要(yào)说(shuō)。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼(diāo)出(chū)一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来(lái),好像(xiàng)在庆祝(zhù),并且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来(lái)做援兵的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析

  原文(wén):

  某(mǒu)氏园中(zhōng),有古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集(jí)古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语(yǔ)状,俄而扬去(qù)。

  未几,一(yī)鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群(qún)鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊(què)喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  赏析:

  动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也同样让人感动(dòng),本文中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊(què),其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感动了(le)鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情(qíng)义,连动(dòng)物都如此(cǐ),我们人类岂能无情无义。

  所(suǒ)以我们要助人为乐,尽自己所能(néng)帮助他人,要团结(jié)友爱。

  当问题超出(chū)自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时,要会(huì)动脑(nǎo)筋,就要善于借助外部力(lì)量加以解决(jué),要学(xué)会求助(zhù)。

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