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  不拘于时(shí)句(jù)式类型,不拘于(yú)时句式(shì)还原是被动句的。

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不拘于时句(jù)式类型,不拘于时句式还(hái)原

  被(bèi)动句。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被。

  不拘于时(shí),意思是不受时(shí)俗的拘束(shù)。

  指不受当时以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚。

  时(shí),时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻(chǐ)于从师的(de)不(bù)良风气。

  师说节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学于余。

  余嘉其(qí)能行古道

  被动句(jù)。

  于,介词,表示(shì)被动(dòng),受,被(bèi)。

  不(bù)拘于时,意思是不(bù)受时俗的(de)拘束。

  指不受当时以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的(de)束(shù)缚。

  时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。

师说(shuō)节选

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘(jū)于时,学(xué)于余。

  余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家(jiā)的孩子(zi)蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古文(wén),六经的经文和(hé)身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么传文(wén)都普遍地(dì)学习了,不受时俗的拘束,向我学(xué身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么)习。

  我赞许(xǔ)他能够遵行古人(rén)(从师(shī))的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送他。

不拘(jū)于(yú)时出处(chù)

  意思(sī)是(shì)不受制于(yú)从(cóng)师的时俗限制。

  出自(zì)唐·韩愈(yù)《师说(shuō)》。

  翻(fān)译:李蟠(pán)不受世(shì)俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学(xué)习

不拘(jū)于(yú)时句(jù)式

  不拘于时句式是被动句。

  这(zhè)句话出自于(yú)师说,原文如下:

  古之学(xué)者必(bì)有(yǒu)师。

  师者,所以传(chuán)道受业(yè)解惑(huò)也。

  人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑(huò)也(yě),终(zhōng)不解(jiě)矣。

  生乎吾前,其闻道(dào)也(yě)固(gù)先乎吾,吾从(cóng)而(ér)师(shī)之;生(shēng)乎(hū)吾(wú)后(hòu),其(qí)闻道也(yě)亦先乎吾,吾从(cóng)而师之。

  吾师道(dào)也(yě),夫庸知其年之先后生于(yú)吾乎?是(shì)故(gù)无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所(suǒ)存,师之所(suǒ)存也。

  嗟(jiē)乎!师道之不传也久(jiǔ)矣!欲(yù)人之无惑(huò)也难矣!古之圣人,其出人也(yě)远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣人(rén)也亦远矣,而(ér)耻学于师(shī)。

  是故圣(shèng)益圣,愚益愚(yú)。

  圣人(rén)之(zhī)所以(yǐ)为圣,愚人(rén)之所以为愚(yú),其皆(jiē)出于(yú)此(cǐ)乎?爱(ài)其孝(xiào)清(qīng)子,择师而教之(zhī);于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书而习其句读者,非(fēi)吾所谓(wèi)派仿(fǎng)传其道(dào)解(jiě)其惑者(zhě)也。

  句(jù)读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾(wú)未见其(qí)明(míng)也。

  巫(wū)医(yī)乐师百工之人,不(bù)耻相(xiāng)师。

  士大夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问之(zhī),则曰(yuē):“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似也。

  位卑(bēi)则足羞,官盛(shèng)则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不(bù)复(fù)可巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐(lè)师百工(gōng)之(zhī)人(rén),君子(zi)不齿,今(jīn)其智乃反不(bù)能及,其可怪也欤!

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