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忘记是(shì)什(shén)么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记得(dé)过去(qù)的(de)事;没(méi)有记住应该(gāi)记住的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一(yī). 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背(bèi)影(yǐng)》：“我与父亲不相见(jiàn)已二(èr)年余了，我(wǒ)最不能忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记(jì)害(h广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常ài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事件(jiàn)是(shì)否会被遗(yí)忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之事件的数目(mù)、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间(jiān)，还有和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了(le)怎么回(huí)复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘录注明并定(dìng)个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用记事本抄(chāo)下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己(jǐ)能够随时(shí)看到的(de)地方。

　　一(yī)个事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、所唤起情感(gǎn)和(hé)时(shí)间以及身体状态(tài)有关(guān)。

　　普遍认(rèn)为(wèi)，相对(duì)于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动(dòng)的(de)。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常(cháng)的做(zuò)法是复习(xí)。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老师平时工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的，要照(zhào)顾几十(shí)个学生(shēng)，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能(néng)够(gòu)多多体(tǐ)谅老师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省掉(diào)很多不必(bì)要(yào)的麻(má)烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅与关(guān)心也是至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在(zài)平时广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作(zuò)的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一个好的(de)印象。

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