先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)全文翻译(yì)及注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案是《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就(jiù)去世了，家境贫寒，没有钱供他读书的。

　　关于先公四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译(yì)答案(àn)以及(jí)先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译古诗文(wén)网，先公四岁而孤全文翻译(yì)答(dá)案，先公四岁而孤全文翻译字字(zì)落实，先公四(sì)岁而孤全文翻译,告诉我(wǒ)们什么等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

先公四岁(suì)而孤全文翻(fān)译及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案

　　《先公四岁(suì)而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字(zì)。

　　还(hái)教(jiào)给(gěi)他诵读(dú)许多古人的(de)篇(piān)章。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了(le)，家(jiā)里没有书可读，便(biàn)就近到读书人家去(qù)借书(shū)来读，有时接(jiē)着进行抄写。

　　就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平，那(nà)样高了。

　　原文：先公四岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其(qí)稍长，而(ér)家无书读，就闾里士(shì)人家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书(shū)，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏轼所写的两篇祭文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一生(shēng)人品功(gōng)业。

　　文(wén)章立意(yì)超卓， 笔力雄健(jiàn)，为唐宋八大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四(sì)岁而(ér)孤的全文翻(fān)译(yì)是什么？

　　【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻(fān)译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来(lái)读(dú)，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没(méi)完成，就可以(yǐ)背诵这本书(shū)了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下(xià)笔就有成(chéng)人的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太(tài)夫人以荻画地，教(jiào)以书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书读，就闾里士人(rén)家(jiā)借(jiè)而(ér)读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食(shí)，惟读书(shū)是务(wù)。

　　自幼(yòu)所(suǒ明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的)作(zuò)诗(shī)赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳(yáng)修的(de)《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士(shì)人：读书人

　　或(huò)：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号醉(zuì)翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文(wén)忠，世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公(gōng)，吉安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡(jùn),出生于绵州（今(jīn)四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文创作(zuò)的(de)高度(dù)成就(jiù)与其正确的古文理论相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而开创了一(yī)代文风。

　　欧阳(yáng)修在变(biàn)革(gé)文(wén)风的同(tóng)时，也(yě)对诗风、词风进行了(le)革(gé)新。

　　在(zài)史学方面，也(yě)有较高成就，他(tā)曾主修(xiū)《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集(jí)》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧(ōu)阳(yán明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的g)修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困难，勤(qín)学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的经(jīng)历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神(shén)，就一(yī)定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学习(明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的xí)。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了(le)他自身的努力之外，还有一(yī)个(gè)促进他成长的原因(yīn)是：家长的(de)善(shàn)于教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻(dí)画地，教他写(xiě)字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖北随州(zhōu)长大，幼年(nián)家贫无资，祖(zǔ)母以荻画地(dì)，教以(yǐ)识字(zì)。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书不(bù)待(dài)抄完，已能成(chéng)诵。

　　少(shǎo)年习作(zuò)诗(shī)赋文章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有如成人，其(qí)叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望，曾对(duì)欧阳修(xiū)的(de)母亲说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门(mén)，他日必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这(zhè)为(wèi)日后北(běi)宋诗(shī)文革(gé)新运动播下(xià)了种子。

　　仁(rén)宗天(tiān)圣八(bā)年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互(hù)相切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的