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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记(jì)得过去的事;没有记住应该记住(zhù)的(de)。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释连云港灌南邮编号是多少

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去(qù)做。 例如(rú)： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力(lì)行(xíng)，不要怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间，还有(yǒu)和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的(de)。就是(shì)说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择(zé)去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记(jì)了怎么(me)回复她呢

　　晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了(le)可以回复：我(wǒ)会用手(shǒu)机备忘录注明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧(jiù)不放心，还(hái)可以用记事本抄(chāo)下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利(lì)贴(tiē)，将担心(xīn)会忘(wàng)记(jì)的事(shì)情抄(chāo)写下来(lái)，放在(zài)自(zì)己(jǐ)能够随(suí)时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系之事件的数(shù)目(mù)、所唤起情(qíng)感和(hé)时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主连云港灌南邮编号是多少动，遗(yí)忘是被(bèi)动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选择(zé)去忘记某件事(shì)。

　　为了避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的(de)信(xìn)息(xī)被遗(yí)忘，人们通常的做连云港灌南邮编号是多少法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了(le)??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师平时工作(zuò)是很(hěn)辛(xīn)苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是(shì)忙(máng)不过(guò)来的(de)，就会(huì)出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体谅(liàng)老师(shī)，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就(jiù)能够省掉很多不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话(huà)，老师自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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